Contribuições práticas para formação de residentes através da visita multiprofissional beira leito
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i8.30584Palavras-chave:
Residência não médica não odontológica, Unidades de queimados, Discussão de casos, Ensino, Ensino em saúde.Resumo
Relatar as vivências da residente nas visitas multiprofissionais realizadas no Centro de Tratamento de Queimados (CTQ) em um Hospital de Urgência e Emergência da região Metropolitana de Belém, bem como as contribuições para Educação Interprofissional. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, sobre vivências do primeiro ano de residência, em 2021. A elaboração deste estudo foi contemplada pela fase de busca na literatura para fomentação da descrição das vivências e percepção da residente. A participação da residente nas visitas beira leito no CTQ possibilitou o aprendizado sobre rotina do setor, prática colaborativa, estabelecimento de comunicação eficaz com a equipe. Assim, pode-se obter a preparação de especialistas capazes de atuar com o foco na segurança ao paciente.
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