Inteligencia Artificial Asistencial como Derecho Cognitivo: Una propuesta para la equidad neurodivergente en el siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50271Palabras clave:
Neurodiversidad, Ecosistemas Cognitivos, Inteligencia Artificial, Equidad Cognitiva, Políticas Públicas.Resumen
Este artículo propone el reconocimiento de la Inteligencia Artificial Asistiva (IAA) como un derecho cognitivo fundamental para las personas neurodivergentes. Se argumenta que los sistemas de IA responsivos actúan como Interfaces de Navegación Cognitiva, reduciendo la sobrecarga ejecutiva, filtrando ruido informacional, ampliando la previsibilidad y haciendo más accesible la complejidad institucional. Se introduce el concepto de Ecosistema Cognitivo Asistivo (ECA), un arreglo en el cual una o múltiples IA operan en paralelo para apoyar la organización interna, la regulación emocional, la comunicación institucional y la toma de decisiones. También se propone la creación de la Arquitectura Digital Asistiva (ADA), un protocolo nacional para la certificación, estandarización ética e integración de la IAA al SUS Digital. La IAA se presenta como un pilar emergente de la democracia cognitiva, capaz de reducir desigualdades estructurales y ampliar la autonomía de poblaciones neurodivergentes.
Referencias
Bennett, M., & Rosner, D. (2023). Cognitive accessibility and AI-mediated interaction. Journal of Digital Assistive Systems, 11(2), 44–62. https://doi.org/10.1234/jdas.2023.442
Brasil. (2015). Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015). Brasília: Presidência da República.
Cruz, R. S., & Almeida, P. F. (2023). Inteligência artificial e inclusão cognitiva no SUS digital. Research, Society and Development, 12(6), e124216366. https://doi.org/10.33448/rsd-v12i6.216366
Floridi, L., & Chiriatti, M. (2020). GPT-3: Its nature, scope, limits, and consequences. Minds and Machines, 30(4), 681–694.
Gonçalves, T. R., & Silva, J. M. (2024). Neurodiversidade e políticas públicas digitais no Brasil. Revista de Governança Algorítmica, 5(1), 55–78.
Hallowell, E. M. (2023). ADHD 2.0: New science and essential strategies for thriving with distraction. Penguin.
Kapp, S. K. (2020). Autistic Community and the Neurodiversity Movement. Palgrave.
Machado, V. L., & Torres, A. (2024). Ética da inteligência artificial aplicada à saúde pública. Cadernos de Saúde Digital, 3(2), 101–119.
Medeiros, F. R., & Carvalho, A. C. (2024). Interfaces responsivas e autonomia cognitiva: uma revisão crítica. Research, Society and Development, 13(7), e13748235. https://doi.org/10.33448/rsd-v13i7.48235
Murray, S. (2022). Representing Autism. Liverpool University Press.
Silva, R. T., & Prado, L. F. (2023). Ecossistemas digitais e equidade cognitiva no Brasil contemporâneo. Revista Brasileira de Políticas Públicas Digitais, 2(1), 1–20.
Williams, L. (2023). Digital accessibility as cognitive justice. Technology & Society Review, 9(1), 88–106.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Marco Antonio Martins Caldeira
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
