Uncontaminated stools: Nursing best practices for collection and transport to the laboratory

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50206

Keywords:

Feces, Nursing, Pre-Analytical Phase, Health Education.

Abstract

Objective: To synthesize the best evidence and nursing guidance practices for fecal sample collection in laboratory tests—particularly the Fecal Parasitological Exam (FPE) and the Fecal Occult Blood Test (FOBT)—highlighting strategies to minimize pre-analytical errors and improve diagnostic quality. Methodology: Integrative review conducted according to PRISMA guidelines. Results: Health education provided by nurses, combined with standardized collection procedures, is essential to ensure sample integrity. Contamination by urine or toilet water is the most frequent pre-analytical error, compromising parasite morphology and diagnostic accuracy. The use of appropriate and dry collection containers significantly reduces failures, as does serial sampling for the FPE and immediate refrigeration between 3 and 5 °C. For the FOBT, strict adherence to dietary and medication restrictions—such as avoidance of red meat, iron supplements, and anti-inflammatory drugs—up to 72 hours before collection is required. Guidance regarding sample quantity, selection of representative portions (including mucus or blood), and proper transport markedly reduces the need for test repetition. Conclusion: Nursing practice during the pre-analytical phase is crucial for ensuring diagnostic reliability. Implementing visual protocols, providing continuous training for nursing teams, and offering standardized collection kits help reduce variability, pre-analytical errors, and inadequate samples, ultimately improving diagnostic precision and turnaround time.

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Published

2025-12-01

Issue

Section

Health Sciences

How to Cite

Uncontaminated stools: Nursing best practices for collection and transport to the laboratory. Research, Society and Development, [S. l.], v. 14, n. 12, p. e02141250206, 2025. DOI: 10.33448/rsd-v14i12.50206. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/50206. Acesso em: 5 dec. 2025.