Estrategias de Primeros Auxilios Psicológicos en Operaciones del Cuerpo de Bomberos Militares
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i2.50614Palabras clave:
Bombero militar, Primeros auxilios psicológicos, Gestión de la escena, Intervención en crisis.Resumen
A pesar de la excelencia del Cuerpo de Bomberos Militares en el control de riesgos físicos, el impacto emocional derivado de los incidentes evidencia la necesidad de perfeccionar el manejo de las reacciones emocionales como complemento al enfoque operativo. El objetivo de este trabajo fue analizar la aplicabilidad de los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) como herramienta estratégica en el servicio operativo del Cuerpo de Bomberos Militares. Se realizó una revisión bibliográfica cualitativa en bases de datos académicas y repositorios institucionales, con descriptores específicos y un recorte temporal de 1991 a 2021, correlacionando fundamentos de intervención en crisis con la doctrina operativa contemporánea. Los resultados indicaron que la adopción de estrategias de comunicación y acogida mitiga el impacto del estrés agudo y asegura la eficacia del desenlace operativo. Se concluye que la capacitación en PAP es un recurso táctico esencial que potencia la excelencia de la atención y la gestión de la escena por parte de la corporación.
Referencias
Bellak, L. (1991). Manual de psicoterapia breve, intensiva e de urgência (2. ed.). Artes Médicas.
Brasil. (2011). Manual de atendimento pré-hospitalar. Ministério da Saúde.
Casarin, S. T., Porto, A. R., Gabatz, R. I. B., Bonow, C. A., Ribeiro, J. P., & Mota, M. S. (2020). Tipos de revisão de literatura. Journal of Nursing and Health, 10(n. esp.), e20104031. https://doi.org/10.15210/jonah.v10i0.20104031
Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro. (2025). Atuação e interfaces da psicologia em cenários de emergências e desastres. CRP-RJ.
Fernandes, J. M. B., Vieira, L. T., & Castelhano, M. V. C. (2023). Revisão narrativa enquanto metodologia científica significativa: reflexões técnico-formativas. REDES – Revista Educacional da Sucesso, 3(1), 1-7.
Franco, M. H. P. (2015). Intervenções em situações de luto. Atheneu.
Gil, A. C. (2017). Como elaborar um projeto de pesquisa (6. ed.). Atlas.
International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies. (2009). Apoio psicossocial baseado na comunidade: manual de treinamento. IFRC.
National Association of Emergency Medical Technicians. (2020). PHTLS: atendimento pré-hospitalar ao traumatizado (9. ed.). Artmed.
Organização Mundial da Saúde. (2012). Primeiros socorros psicológicos: guia para trabalhadores de campo. OMS.
Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J., & Shitsuka, R. (2018). Metodologia da pesquisa científica. UFSM. https://repositorio.ufsm.br/handle/1/15824
Santos, M. R., & Schwede, G. (2021). Psicologia das emergências e desastres: a atuação do psicólogo em cenários críticos. Vetor.
Sapolsky, R. M. (2004). Por que as zebras não têm úlceras? Gradiva.
Slaikeu, K. A. (1996). Intervenção em crise: manual para prática e pesquisa (2. ed.). Artmed.
Viana, M. S. (2015). Psicologia das emergências e dos desastres. Interciência.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Florival de Almeida Barros Neto

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
