Contribuciones del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) y del Programa de Adquisición de Alimentos (PAA) al fortalecimiento de la agricultura familiar y a la promoción de la seguridad alimentaria en Brasil (2015-2025): Una revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i7.49231Palabras clave:
Programa Nacional de Alimentación Escolar, Programa de Adquisición de Alimentos, Agricultura familiar, Seguridad alimentaria, Enseñanza.Resumen
Este estudio tiene como objetivo analizar, a través de una revisión integradora de la literatura científica, las contribuciones de las políticas públicas para compras institucionales —especialmente el Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) y el Programa de Adquisición de Alimentos (PAA)— al fortalecimiento de la agricultura familiar y la promoción de la seguridad alimentaria en Brasil, de 2015 a 2025. La metodología adoptada consistió en la selección y análisis crítico de 15 estudios académicos publicados en bases de datos nacionales e internacionales, utilizando criterios de inclusión relacionados con el tema, el período y la relevancia científica. Los resultados demuestran que el PNAE y el PAA generan impactos significativos en la generación de ingresos, el flujo de producción y la diversificación alimentaria, especialmente cuando se articulan con cooperativas y asistencia técnica. Sin embargo, también se identificaron obstáculos, como la burocracia en los procesos de contratación, la discontinuidad presupuestaria y la baja inclusión de mujeres y pueblos tradicionales. Las regiones Norte y Nordeste parecen ser las más afectadas por las desigualdades en la implementación de los programas. Se concluye que, a pesar de los avances, la efectividad de estas políticas depende de la continuidad de los recursos, el fortalecimiento de la gobernanza local y la ampliación del acceso de los grupos vulnerables, requiriendo acciones integradas e inversiones constantes para garantizar el desarrollo rural sostenible y la seguridad alimentaria de manera equitativa.
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