Enseñanza de la Biología: Desafíos y perspectivas contemporáneas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i8.49315Palabras clave:
Educación, Ciencia, Docencia, Práctica Educativa, Biología, Enseñanza y Aprendizaje.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo analizar los principales desafíos que enfrenta la enseñanza de la Biología en el contexto contemporáneo, considerando aspectos pedagógicos, curriculares, tecnológicos y sociales, y discutir perspectivas y propuestas que contribuyan a mejorar las prácticas docentes y el aprendizaje estudiantil. Se trata de un estudio bibliográfico cualitativo. La recolección de datos se realizó mediante búsquedas sistemáticas en bases de datos académicas como SciELO, Google Académico, Redalyc y el Portal de Revistas CAPES. La enseñanza de la Biología desempeña un papel esencial en la formación de individuos conscientes, críticos y comprometidos con las problemáticas sociales, ambientales y científicas. En el contexto contemporáneo, la enseñanza de la Biología requiere prácticas pedagógicas que fomenten la construcción de conocimiento, la comprensión de los procesos biológicos y la reflexión ética sobre el uso de la ciencia. Entre los principales desafíos se encuentran la falta de infraestructura adecuada, la ausencia de laboratorios, el exceso de contenido en los planes de estudio y la falta de formación continua del profesorado. Estos factores limitan la adopción de metodologías más efectivas. Por otro lado, la incorporación de temas contemporáneos hace que la enseñanza sea más contextualizada y significativa, acercando el contenido académico a la realidad de los estudiantes. Además, el uso de metodologías activas y recursos digitales puede promover la participación y el aprendizaje. Por lo tanto, es fundamental invertir en la formación docente, valorar la profesión docente e impulsar políticas públicas que garanticen mejores condiciones de enseñanza. Superar los desafíos y explorar nuevas posibilidades son pasos fundamentales para consolidar una educación biológica más crítica, contextualizada y transformadora.
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