Prevalencia de hipomineralización molar-incisivo e impacto en la calidad de vida de niños de una escuela pública de la ciudad de Vitória/ES
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i4.49954Palabras clave:
Hipomineralización Molar, Defectos del Desarrollo del Esmalte, Salud Bucal, Calidad de Vida.Resumen
El objetivo del presente estudio es evaluar la prevalencia de hipomineralización molar-incisivo (MIH) en estudiantes de 7 a 12 años de una escuela pública de la ciudad de Vitória/ES, y la percepción de sus padres y tutores sobre los impactos. generados sobre la calidad de vida. Para ello se realizó un estudio transversal, cuantitativo y descriptivo con 310 escolares. La presencia y gravedad de MIH se evaluaron mediante examen clínico intraoral, utilizando los criterios de la Academia Europea de Odontología Pediátrica (EAPD). El impacto en la calidad de vida se evaluó mediante un cuestionario con preguntas sobre la percepción y preocupación de los padres y tutores ante las quejas de sus hijos. Los datos fueron organizados y tabulados en una hoja de cálculo Microsot Excel® y analizados cuantitativa y descriptivamente utilizando el software Jamovi®. La prevalencia de MIH entre los escolares fue del 17,7%. Se encontraron impactos negativos en los siguientes dominios: síntomas bucales (35,8%), limitaciones funcionales (19,3%) y cambios estéticos (24,8%). Se concluyó que las características clínicas y estructurales del diente afectado por MIH pueden impactar negativamente en los aspectos biopsicosociales de los estudiantes.
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