Nutrición conductual: La alimentación intuitiva como enfoque para el manejo de conductas alimentarias disfuncionales en la adolescencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50282Palabras clave:
Alimentación intuitiva, Adolescentes, Comportamiento alimentario, Presión estética, Trastornos alimentarios, Educación alimentaria y nutricional.Resumen
Este estudio presenta el enfoque de la alimentación intuitiva en el control de comportamientos alimentarios disfuncionales en adolescentes. La adolescencia es un período caracterizado por cambios biológicos, psicológicos y sociales que pueden influir en los hábitos alimentarios y aumentar la vulnerabilidad al desarrollo de trastornos de la conducta alimentaria. En este contexto, la alimentación intuitiva surge como un enfoque eficaz para promover una relación más saludable con la comida, al favorecer la autorregulación alimentaria y reducir prácticas como la restricción y la compulsión alimentaria. El objetivo de este estudio fue conceptualizar la alimentación intuitiva, identificar los factores que contribuyen a los comportamientos alimentarios disfuncionales y evaluar los impactos de este enfoque en la autorregulación alimentaria de los adolescentes. La metodología adoptada fue una revisión narrativa de la literatura, con el análisis de artículos, libros y disertaciones relacionados con el tema. Las plataformas utilizadas para la investigación fueron: SciELO, PubMed, Lume UFRGS, RBONE, Archives of Health, Nestlé, Hormone Research, ResearchGate, St. Martin’s Griffin, Vita et Sanitas, Public Health Nutrition, Research, Society and Development, Revista de Pesquisa UNIRIO, Contribuciones a las Ciencias Sociales, RI UFPE, Unicesumar, Repositorio Institucional del Conocimiento y Sextante. Los resultados indican que prácticas como la alimentación intuitiva pueden mejorar la percepción corporal, promover el bienestar físico y psicológico y fortalecer la relación con la alimentación. Se concluye que este enfoque es una estrategia prometedora para la prevención y el tratamiento de comportamientos alimentarios disfuncionales, especialmente cuando está orientado por profesionales de la nutrición.
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