Prevención de la obesidad en niños en edad escolar: Una revisión integradora de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i3.50798Palabras clave:
Niño, Prevención primaria, Obesidad infantil.Resumen
Introducción: La obesidad infantil ha aumentado a nivel mundial y constituye un grave problema de salud pública. En Brasil, la transición nutricional ha provocado un aumento del sobrepeso, con diversos factores contribuyentes. Esta condición puede causar enfermedades metabólicas y cardiovasculares, impactos sociales y mayores costos de atención médica. Su prevención requiere un enfoque multidisciplinario y la participación familiar. Este artículo tiene como objetivo revisar la literatura para respaldar la creación de un video educativo sobre la prevención y el tratamiento no farmacológico de la obesidad infantil. Metodología: Este estudio es una revisión sobre la prevención de la obesidad infantil. Resultados y discusión: La prevención implica enfoques multicomponentes, como cambios en la nutrición, el comportamiento (sueño y tiempo frente a pantallas) y la actividad física. Las intervenciones escolares, junto con la participación familiar, han demostrado ser eficaces, especialmente mediante la formación docente y la implicación de los padres en la promoción de hábitos saludables. Conclusión: La prevención requiere un enfoque integral entre familia, escuela y salud, promoviendo hábitos saludables y superando barreras socioeconómicas y culturales.
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