Avaliação de um sistema de baixo custo para medir vazão
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i10.47153Palavras-chave:
Princípio de Bernoulli, Arduino, Mecânica dos fluidos, Ensino, Ensino de Ciências, Ensino de Engenharia, Tecnologia educacional.Resumo
A relação entre pressão, velocidade e posição relativa a um fluido em escoamento livre é descrita pela equação de Bernoulli. Apesar de suas restrições, este teorema possui aplicabilidade no ensino prático da disciplina mecânica dos fluidos através do experimento do jato livre. Sendo assim, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a aplicabilidade de uma adaptação ao modelo feito em laboratório, utilizando garrafa pet e um sensor de vazão YF-S201, junto com uma placa Arduino UNO. A medição da vazão foi feita através do cálculo experimental e dos resultados obtidos pelo sensor quando a água atingisse uma altura de equilíbrio na garrafa. Foram coletados dezoito valores de altura e vazão. A taxa experimental encontrada para a altura de 15,6 cm (2,06 L/min) foi a mais próxima do valor marcado no sensor, 2,01 L/min. A maior divergência dos dados ocorreu para as alturas abaixo de 6,2 cm. Isto foi atribuído à baixa precisão do sensor YF-S201 e para pequenas alturas maior foi o erro produzido. No entanto, os dados obtidos foram aceitáveis, tendo em vista que apresentaram um desvio padrão de 0,54 L/min. Sendo assim, o modelo de medir vazão adaptado pode ser implementado no ensino remoto de disciplinas de engenharia.
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