Educação em saúde no controle do Diabetes mellitus: O papel do enfermeiro na Atenção Primária
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50396Palavras-chave:
Diabete, Prevenção, Autocuidado, Saúde humana.Resumo
O presente estudo tem como tema central a educação em saúde no controle do diabetes, com enfoque na atuação do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde. O objetivo geral foi analisar como o enfermeiro contribui para o controle e prevenção do diabetes por meio de ações educativas voltadas ao autocuidado e à adesão terapêutica dos pacientes. A pesquisa caracterizou-se como uma revisão integrativa da literatura, realizada a partir da busca de estudos nas bases SciELO, LILACS e MEDLINE/PubMed, entre os anos de 2019 e 2025, de modo que foram selecionados 16 artigos. Os resultados e a discussão demonstraram que o enfermeiro desempenha papel essencial na educação em saúde, utilizando estratégias pedagógicas e comunicativas que fortalecem o autocuidado, a adesão ao tratamento e a prevenção de complicações decorrentes do diabetes. As ações educativas individuais e coletivas mostraram-se eficazes na melhoria da qualidade de vida dos pacientes, reduzindo casos de descompensação e hospitalizações. Contudo, os estudos também apontaram desafios como sobrecarga de trabalho, falta de recursos e necessidade de maior capacitação pedagógica dos enfermeiros para atuação como educadores em saúde. Conclui-se que o papel educativo do enfermeiro é indispensável na Atenção Primária, sendo necessário fortalecer políticas públicas de educação continuada, ampliar a estrutura das Unidades Básicas de Saúde e incentivar o uso de tecnologias digitais no acompanhamento dos pacientes diabéticos. Dessa forma, a educação em saúde configura-se como instrumento eficaz para aprimorar o cuidado, promover autonomia do paciente e contribuir para o fortalecimento do sistema público de saúde.
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