Avaliação da eficácia de treinamento à distância de Black Belt Lean Seis Sigma

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50463

Palavras-chave:

Ensino à distância, Lean Seis Sigma, Black Belt, Eficiência.

Resumo

Esse estudo objetivou avaliar a eficácia do treinamento de Lean Seis Sigma à distância por meio do Método CPA. A busca por ensino a distância aumentou em uma velocidade exponencial nunca vista, devido aos acontecimentos recentes de pandemia. Nesse sentido, há uma reação das instituições de ensino buscando atender essa demanda. Essas instituições buscam atender as expectativas dos alunos, capacitá-los para o mundo corporativo e competir igualmente no mercado. O assunto se torna pertinente a nossa realidade na medida que cada vez mais alunos optam por esse tipo de ensino. Buscando, principalmente, a versatilidade de horário e local físico de ensino, eficiência no aprendizado e aplicação prática nas empresas dos conceitos aprendidos nas aulas. O desenvolvimento dessa pesquisa nos trará uma visão sobre o ensino a distância e sua imersão necessária à sociedade, pela qual não está integralmente definida. Dessa maneira, será apresentado o treinamento online de Black Belt Lean Seis Sigma através da empresa Método CPA. Esse treinamento é considerado um curso profissionalizante, não se enquadrando em ensino técnico, graduação ou pós-graduação, portanto não necessita de acreditação e fiscalização do MEC (Ministério da Educação). Acompanharemos todo o conteúdo do treinamento Black Belt Lean Seis Sigma, sua pertinência prática dentro das empresas e seus resultados com seus alunos, nos posicionando assim de maneira geral sobre esse tema. Tendo como resultado esperado partilhar a estrutura do treinamento para contextualizarmos o campo de pesquisa, demonstrar os resultados os dados de avaliação e tempo de conclusão dos alunos, identificar coerências e divergências, obter o resultado profissional prático da aplicação da metodologia Lean Seis Sigma e finalmente contribuir para o aprimoramento do treinamento a distância nas instituições de ensino.

Referências

Aun, M. (2012). É o cliente que importa. Sextante.

Azevedo Júnior, J. (2016). Fundamentos da qualidade. SENAI-SP.

Borba, M. C., Malheiros, A. P. S., & Amaral, R. B. (2021). Educação a distância online. Autêntica.

Chiavenato, I. (2022). Administração: teoria, processo e prática. Atlas.

Creswell, J. W. (2014). Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa: Escolhendo entre Cinco Abordagens (3 ed.). Penso.

DeToro, I., & MacCabe, T. (1997). How to stay flexible and elud fads. . Quality Progress.

Gestão de processos: abordagem da administração moderna. (2023). Research, Society and Development, 12(2), e1812239906. https://doi.org/10.33448/rsd-v12i2.39906

Gestão escolar: Administração, supervisão, orientação e inspeção no decorrer da história da educação. (2024). Research, Society and Development, 13(9), e6213946820. https://doi.org/10.33448/rsd-v13i9.46820

Gil, A. C. (2024). Métodos e técnicas de pesquisa social (7 ed.). Atlas.

Haq, J., & Lipol, L. S. (2011). Risk analysis method: FMEA/FMECA in the organizations. IJBAS/IJENS.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Lucio, M. del P. B. (2013). Metodologia de Pesquisa. Penso.

Lean Enterprise Institute. (2003). Léxico Lean – Glossário Ilustrado para Praticantes do Pensamento Lean. Lean Institute Brasil.

Mani, G. M., & de Pádua, F. S. M. ([s.d.]). Lean seis sigma. Revista Interface Tecnológica, 115–126.

Martins, P. G., & Laugeni, F. P. (2005). Administração da produção. Saraiva.

Metrópolis. (2024). Em 5 anos, número de cursos de graduação EaD cresceu mais de 232%. https://www.metropoles.com/brasil/em-5-anos-numero-de-cursos-de-graduacao-ead-cresceu-mais-de-232.

Ohno, T. (1997). Sistema Toyota de Produção: além da produção em larga escala. . Bookman.

Oliveira, D. de P. R. (2006). Administração de processos. Atlas.

Question Pro. (2024). População e amostra: qual a diferença? Saiba aqui! https://www.questionpro.com/blog/pt-br/populacao-e-amostra/

Pereira, A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. (Free ebook). Santa Maria. Editora da UFSM.

Samperi, R. H., Collado, C. F., & Lucio, M. P. B. (2013). Metodologia de Pesquisa. Penso.

Santos, A. C. (2011). Análise dos modos de falhas no desenvolvimento de novos produtos de SVA: Uma abordagem para a indústria de telecomunicações. Faculdade de Economia Universidade de Coimbra.

Sardinha, G. P., Claro, F. A., & Pereira, R. L. (2009). Uso combinado do AHP e do FMEA para análise de riscos em gerenciamento de projetos. SEGeT – Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia.

Schroeder, R. G., Linderman, K., Liedtke, C., & Choo, A. S. (2008). Six Sigma: Definition and underlying theory. Journal of Operations Management.

Shitsuka, R. et al. (2014). Matemática fundamental para tecnologia (2ed). Editora Érica.

Silva, L. C. da. (2015). Gestão e Melhoria de Processos: conceitos, práticas e ferramentas. Brasport.

Silvestre, A. L. (2007). Análise de dados e estatística descritiva. Escolar editora.

Sordi, J. O. de. (2022). Gestão de processos: uma abordagem moderna da administração. Alta Books.

Taylor, F. W. (1990). Princípios de administração científica. Atlas.

Tori, R. (2017). Educação sem distância: as tecnologias interativas na redução de distâncias em ensino e aprendizagem. Artesanato Educacional.

Uma iniciativa de educação profissional para a construção de carreira dos alunos de Administração. (2022). Research, Society and Development, 11(2), e58411225991. https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.25991

Utama, D. M., & Abirfatin, M. (2023). Sustainable Lean Six-sigma: A new framework for improve sustainable manufacturing performance. Cleaner Engineering and Technology, 17. https://doi.org/10.1016/j.clet.2023.100700

Werkema, C. (2021a). Ferramentas estatísticas básicas do lean seis sigma integradas ao pdca e dmaic. Atlas.

Werkema, C. (2021b). Lean seis sigma: introdução às ferramentas do lean manufacturing. Atlas.

Widiwati, I. T. B., Liman, S. D., & Nurprihatin, F. (2024). The implementation of Lean Six Sigma approach to minimize waste at a food manufacturing industry. Journal of Engineering Research (Kuwait). https://doi.org/10.1016/j.jer.2024.01.022

Wildauer, E. W., & Wildauer, L. D. B. S. (2015). Mapeamento de processos: conceitos, técnicas e ferramentas. Intersaberes.

Downloads

Publicado

2025-12-27

Edição

Seção

Engenharias

Como Citar

Avaliação da eficácia de treinamento à distância de Black Belt Lean Seis Sigma. Research, Society and Development, [S. l.], v. 14, n. 12, p. e184141250463, 2025. DOI: 10.33448/rsd-v14i12.50463. Disponível em: https://rsdjournal.org/rsd/article/view/50463. Acesso em: 2 jan. 2026.