Informe de experiencia: diagnóstico situacional de los comités de municipales de equidad en una microrregión de salud del este de Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i1.50487Palabras clave:
Diagnostico, Políticas, Miembro del Comité, Equidad.Resumen
El Programa de Educación por el Trabajo para la Salud (PET-Salud) es una estrategia orientada a promover la equidad en el acceso y la calidad de la formación de profesionales de la salud en Brasil. A través de él, los estudiantes tienen la oportunidad de comprender mejor las desigualdades sociales y las necesidades específicas de los diferentes grupos poblacionales. El objetivo de este informe fue compartir la metodología, la discusión y los resultados inferidos de esta experiencia, resaltando la importancia de promover la equidad y el papel fundamental de los Comités de Equidad. Para el diagnóstico situacional, se aplicó un cuestionario estructurado a gestores y representantes municipales de la microrregión de Governador Valadares. El instrumento investigó la existencia, la estructura y el funcionamiento de los comités, además de identificar los desafíos y las estrategias adoptadas para promover la equidad. Los resultados indicaron que el principal obstáculo es el desconocimiento del rol y los temas de los comités, lo que compromete su eficacia y el desarrollo de acciones efectivas. El análisis de datos reveló tres descriptores centrales: resistencia institucional, falta de capacitación en equidad y ausencia de diagnóstico situacional. Estos hallazgos refuerzan la relevancia del programa PET-Salud como impulsor de prácticas transformadoras, fortaleciendo los comités y apoyando a los municipios en la promoción de la equidad entre los profesionales de la salud.
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