Tecnologías digitales en la Eeducación a Distancia: Impactos y desafíos en la formación académica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i3.50762Palabras clave:
Educación a Distancia, Tecnologías Digitales, Educación Superior, Enseñanza y Aprendizaje.Resumen
Las nuevas tecnologías están presentes en prácticamente todos los sectores de la sociedad, formando parte de la vida cotidiana de las personas en sus hogares, lugares de trabajo e instituciones educativas. Estas transformaciones han influido significativamente en la forma en que las personas aprenden, impactando también la educación presencial y fortaleciendo la expansión de la Educación a Distancia (EaD). En este contexto, las tecnologías digitales amplían las posibilidades de acceso al conocimiento y favorecen la democratización de la educación. Además, contribuyen positivamente a la práctica pedagógica, promoviendo una mayor interacción entre estudiantes, docentes y tutores. Por ello, este trabajo busca, mediante una revisión bibliográfica descriptiva, analizar las principales tecnologías utilizadas en la Educación a Distancia, destacando sus modelos, herramientas y entornos virtuales de aprendizaje. Se observa que, a pesar de los desafíos de la educación a distancia, el principal obstáculo no reside en el uso de esta modalidad, sino en la forma en que se planifica, implementa y lleva a cabo.
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