Tecnologias digitais no Ensino a Distância: Impactos e desafios na formação acadêmica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i3.50762Palavras-chave:
Educação a Distância, Ensino e Aprendizagem., Ensino Superior, Tecnologias DigitaisResumo
As novas tecnologias estão presentes em praticamente todos os setores da sociedade, fazendo parte do cotidiano das pessoas em suas residências, ambientes de trabalho e instituições de ensino. Essas transformações têm influenciado significativamente na forma como os indivíduos aprendem, refletindo também no ensino presencial e fortalecendo a expansão do Ensino a Distância (EaD). Nesse contexto, as tecnologias digitais ampliam as possibilidades de acesso ao conhecimento e favorecem a democratização da educação. Além disso, contribuem positivamente para a prática pedagógica, promovendo maior interação entre alunos, professores e tutores. Assim, o presente trabalho tem como objetivo, por meio de uma revisão bibliográfica de caráter descritivo, analisar as principais tecnologias utilizadas na Educação a Distância, destacando seus modelos, ferramentas e ambientes virtuais de aprendizagem. Observa-se que, apesar dos desafios do ensino a distância, o principal obstáculo não está na utilização dessa modalidade, mas na forma como ela é planejada, implementada e conduzida.
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