The pillars of 4.0 technology in the Covid19 scenario

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10436

Keywords:

Pandemic; Coronavirus; COVID-19; Technologies 4.0.

Abstract

The social distancing decreed in early 2020 was caused by the high level of contagion of the Covid virus19. Therefore, government, companies and a large portion of Brazilian society were "obliged" to adopt as an alternative to keep active the technological means, among them previously found in industry 4.0.  The focus of this research is to raise a reflection on the applicability of technologies as a tool to mitigate the effects of the pandemic in Brazil. In view of the scenario, this article was carried out through bibliographic research, articles, and reports. After the study, it was found that society, in many companies and governments were immersed in to  many of the realities of 4.0 technologies, and that they have been, one of the main aids to combat coronavirus and mitigate  its effects , which will probably be perpetuated over time whether in a social physical form and / or. It was also observed that the Brazilian reality brings us a reflection for alienation versus the digital exclusion that is found in the same country.

Author Biographies

Rose Kelly Irene Santos da Conceição Melicio, Universidade Paulista

• Resumo das minhas experiências profissionais: Ministrar Aulas nas áreas de Gestão (Administração e Logística); Portos e Comex. (Centro Paula Souza / ETEC Drª Ruth Cardoso, Etec De Cubatão De 2011 Até O Presente). • Orientadora de Apoio Educacional (Centro Paula Souza / ETEC Drª Ruth Cardoso De 2014 Até 2016). • Serviço Voluntário no Rio de Janeiro pela A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias De 2007 até 2009. • Banco Santander Banespa - Brasil Santander De 2001 até 2006. Escolaridade/ Titulação: • 2020 Doutoranda em Engenharia de Produção, pela Universidade Paulista. • 2019 Mestre em Engenharia de Produção – Título da Dissertação: Capacidade produtiva profissional de pessoas com transtorno do espectro autista no grau leve e o seu desenvolvimento profissional, pela Universidade Paulista. • 2019 Especialização em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (TEA), pela Faculdade de Paraíso do Norte. • 2019 Aperfeiçoamento (Gestão de Armazenamento, Estoque e Distribuição) pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. • 2019 Aperfeiçoamento (Cenários e Modalidades de Curso EAD) pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. • 2014 Especialização em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docente, pela Faculdade de Tecnologia de São Paulo. • 2006 Especialização/MBA em Comércio Exterior/ Perícia Aduaneira, pela Universidade Paulista. • 2004 Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Católica de Santos.

Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto, Universidade Paulista

Possui graduação em Engenharia de Aeronáutica pelo ITA ? Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1962), mestrado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1969), Master of Science pela Leland Stanford Junior University, California, USA (1975), e doutorado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1980). Atualmente é professor aposentado da Escola Politécnica da USP e professor titular da Universidade Paulista, no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (Mestrado e Doutorado). Foi professor da Escola de Engenharia Mauá, do Departamento de Estatística da Universidade de Campinas, da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas, da Escola Superior de Química Oswaldo Cruz e dos cursos de extensão universitária da Fundação Carlos Alberto Vanzolini. Áreas principais de atuação: Gestão em Qualidade e Produtividade, Probabilidade e Estatística, Processos Decisórios, Conhecimento e Aprendizado, Ensino e Comunicação a Distância. Foi Diretor de Processamento de Dados da Fundação SEADE ? Sistema Estadual de Análise de Dados, Diretor Presidente da ABEPRO ? Associação Brasileira de Engenharia de Produção, Diretor Presidente da Fundação Carlos Alberto Vanzolini e Diretor Presidente do CXEB ? Clube de Xadrez Epistolar Brasileiro. Laureado com o Premio Acadêmico da Qualidade Banas em 1999. Juiz do Prêmio Nacional da Qualidade de 1992 a 2012 (exceto 2003). Juiz do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão de 2001 a 2013. É membro da Academia Brasileira da Qualidade e da Academia Taubateana de Letras.

References

Agencies, T. B. |. (2020). India, Russia to explore on Industry 4.0 to reduce Covid impacts The Policy Times. https://thepolicytimes.com/india-russia-to-explore-on-industry-4-0-to-reduce-covid-impacts/

Aguiar, P., Dotta, S., Oliveira, C., Jorge, É., & Silveira, R. (2013, junho 11). Abordagem Dialógica Para A Condução De Aulas Síncronas Em Uma Webconferência. https://doi.org/10.13140/2.1.3941.6969

Ali, W. (2020). Online and Remote Learning in Higher Education Institutes: A Necessity in light of COVID-19 Pandemic. Higher Education Studies, 10(3), p16. https://doi.org/10.5539/hes.v10n3p16

Aveni, D. A. (2020). Estratégias Pelo Trabalho No Futuro Devidos A Pandemia Covid-19. Revista Processus de Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2(3), 04–14.

Banskota, S., Healy, M., & Goldberg, E. M. (2020). 15 Smartphone Apps for Older Adults to Use While in Isolation During the COVID-19 Pandemic. Western Journal of Emergency Medicine, 21(3), 514–525. https://doi.org/10.5811/westjem.2020.4.47372

Barros Vilela Junior, G., Prevital Fileni, C. H., Celestino Martins, G., Borelli Camargo, L., Nascimento Lima, B., Silio, L. F., Lourenço Oliveira, J. R., & Pablo Passos, R. (2019). Você Está Preparado Para A Educação 5.0? Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida, 12(1). https://doi.org/10.36692/cpaqv-v12n1-1

Bazzo, W. A., Linsingen, I. von, & Pereira, L. T. do V. (2003). Introdução aos estudos CTS (Ciências, Tecnologia e Sociedade). Cadernos de Ibero-América, Ed. Organização dos Estados Ibero-americanos para Educação, a Ciências e a Cultura. www.oei.es/historico/salactsi/Livro_CTS_OEI.pdf

Bleyer, L. Kater. (1999, agosto). Home-office: Uma nova tendência na administração - ProQuest. 1(2), 97–99. Scholarly Journals.

Castaman, A. S., & Rodrigues, R. A. (2020). Educação a Distância na crise COVID - 19: Um relato de experiência. Research, Society and Development, 9(6), e180963699–e180963699. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3699

Chu, D. K., Akl, E. A., Duda, S., Solo, K., Yaacoub, S., Schünemann, H. J., Chu, D. K., Akl, E. A., El-harakeh, A., Bognanni, A., Lotfi, T., Loeb, M., Hajizadeh, A., Bak, A., Izcovich, A., Cuello-Garcia, C. A., Chen, C., Harris, D. J., Borowiack, E., … Schünemann, H. J. (2020). Physical distancing, face masks, and eye protection to prevent person-to-person transmission of SARS-CoV-2 and COVID-19: A systematic review and meta-analysis. The Lancet, 0(0). https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)31142-9

Cui, J., Li, F., & Shi, Z.-L. (2019). Origin and evolution of pathogenic coronaviruses. Nature Reviews. Microbiology, 17(3), 181–192. https://doi.org/10.1038/s41579-018-0118-9

Cysneiros, P. G. (1999). Novas Tecnologias Na Sala De Aula: Melhoria Do Ensino Ou Inovação Conservadora? Informática Educativa, Vol 12(1), 11–24.

Deshmukh, S. G., & Haleem, A. (2020). Framework for Manufacturing in Post-Covid-19 World Order: An Indian Perspective. International Journal of Global Business and Competitiveness. https://doi.org/10.1007/s42943-020-00009-1

E-commerce Brasil. (2020a, fevereiro 17). E-commerce deve movimentar R$ 106 bi em 2020, estima ABComm. E-Commerce Brasil. https://www.ecommercebrasil.com.br/noticias/comercio-eletronico-crescer-2020-movimentar-abcomm/

E-commerce Brasil. (2020b, julho 9). E-commerce brasileiro já ganhou 135 mil lojas desde o início da pandemia. E-Commerce Brasil. https://www.ecommercebrasil.com.br/noticias/e-commerce-brasileiro-ganhou-135-mil-lojas-coronavirus/

ENGINE. (2018, setembro 13). Já ouviu falar sobre Sociedade 5.0? Descubra o que é. ENGINE. https://www.enginebr.com.br/industria-4-0-2/sociedade-5-0-descubra-o-que-e/

Escolano, R. (2020, abril 9). Oito tecnologias que estão sendo usadas no combate à Covid-19. GAC Bresil. http://group-gac.com.br/conheca-oito-tecnologias-que-estao-sendo-usadas-no-combate-a-covid-19/

Ferguson, N., Laydon, D., Nedjati Gilani, G., Imai, N., Ainslie, K., Baguelin, M., Bhatia, S., Boonyasiri, A., Cucunuba Perez, Z., Cuomo-Dannenburg, G., Dighe, A., Dorigatti, I., Fu, H., Gaythorpe, K., Green, W., Hamlet, A., Hinsley, W., Okell, L., Van Elsland, S., … Ghani, A. (2020). Report 9: Impact of non-pharmaceutical interventions (NPIs) to reduce COVID19 mortality and healthcare demand. Imperial College London. https://doi.org/10.25561/77482

Gandra, A. (2020, julho 3). IBGE mostra 83,5 milhões de ocupados na segunda semana de junho [Reportagem]. Agência Brasil. https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2020-07/ibge-mostra-835-milhoes-de-ocupados-na-segunda-semana-de-junho

Garcia, S., Pavarina, A., Cônsolo, A. T. G., Dalla, C. B., Migliori, E. A. de O., Cavalcante, E. N., Gorni Neto, F., Espuny, H. G., Ártico, J. A., Calasans, R., & Pólvora, V. N. (2020). Gestão 4.0 em tempos de disrupção. Editora Blucher. https://books.google.com.br/books?id=TzHrDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=gest%C3%A3o+4.0+em+tempos+de+disrup%C3%A7%C3%A3o&hl=pt-BR&sa=X&ved=2ahUKEwjBn6Tl8bjqAhVVIbkGHZLcCPQQ6AEwAHoECAEQAg#v=onepage&q=gest%C3%A3o%204.0%20em%20tempos%20de%20disrup%C3%A7%C3%A3o&f=false

Ghosh, A., Gupta, R., & Misra, A. (2020). Telemedicine for diabetes care in India during COVID19 pandemic and national lockdown period: Guidelines for physicians. Diabetes & Metabolic Syndrome, 14(4), 273–276. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.04.001

Golinelli, D., Boetto, E., Carullo, G., Nuzzolese, A. G., Landini, M. P., & Fantini, M. P. (2020). How the COVID-19 pandemic is favoring the adoption of digital technologies in healthcare: A literature review. MedRxiv, 2020.04.26.20080341. https://doi.org/10.1101/2020.04.26.20080341

Guimarães, D. C., Cruz, C. M. B., Miranda, D. P. S. L., & Russo, S. L. (2019). Produção Científica Sobre A Sociedade 5.0. 10th International Symposium on Technological Innovation. 10th International Symposium on Technological Innovation. https://doi.org/10.7198/S2318-3403201900010918

Guinancio, J. C., Sousa, J. G. M. de, Carvalho, B. L. de, Souza, A. B. T. de, Floriano, A. de A., & Ribeiro, W. A. (2020). COVID – 19: Desafios do cotidiano e estratégias de enfrentamento frente ao isolamento social. Research, Society and Development, 9(8), e259985474–e259985474. https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5474

Henrique, T. (2020). COVID-19 e a Internet (Ou Estou Em Isolamento Social Físico). Interfaces Científicas - Humanas e Sociais, 8(3), 5–8. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2020v8n3p5-8

IBGE, I. B. de G. e E. (2020a). IBGE | Biblioteca | Detalhes | Acesso à internet e à televisão e posse de telefone móvel celular para uso pessoal 2018. https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=2101705

IBGE, I. B. de G. e E. (2020b). IBGE | Projeção da população. https://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/index.html?utm_source=portal&utm_medium=popclock&utm_campaign=novo_popclock

Inep, I. N. D. E. E. P. E. A. T. (2020). Sinopses Estatísticas da Educação Básica—2019. http://portal.inep.gov.br/web/guest/sinopses-estatisticas-da-educacao-basica

Ivanov, D. (2020). Predicting the impacts of epidemic outbreaks on global supply chains: A simulation-based analysis on the coronavirus outbreak (COVID-19/SARS-CoV-2) case. Transportation Research Part E: Logistics and Transportation Review, 136, 101922. https://doi.org/10.1016/j.tre.2020.101922

Javaid, M., Haleem, A., Vaishya, R., Bahl, S., Suman, R., & Vaish, A. (2020). Industry 4.0 technologies and their applications in fighting COVID-19 pandemic. Diabetes & Metabolic Syndrome, 14(4), 419–422. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.04.032

Jorge, E. F., Azevedo, V., Fernandes, A., Araújo, M., Brito, L., Ferraz, F., Saba, H., Tanure, M., Lobato, P., Barreto, E., & Garcez, B. (2020). Face Shield for Life 3D: Produção colaborativa, usando a comunidade de makers, dos protetores faciais padrão RC3 para os profissionais de saúde em Salvador. Cadernos de Prospecção, 13(2 COVID-19), 513. https://doi.org/10.9771/cp.v13i2 COVID-19.36174

Júnior, A. M. de M. (2020). Covid-19: Calamidade pública. Medicus, 2(1), 1–6. https://doi.org/10.6008/CBPC2674-6484.2020.001.0001

Kusper, G., & Percze, G. (2015). Document management systems from the future: The visions of DocWay controll system, based on the SCUNL system. 2015 13th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA), 1–6. https://doi.org/10.1109/ICETA.2015.7558487

Lakatos, E. M., & Marconi, M. de A. (2003). Fundamentos de metodologia científica. (5o ed). Atlas. http://docente.ifrn.edu.br/olivianeta/disciplinas/copy_of_historia-i/historia-ii/china-e-india/view

Martínez-García, M., Bal-Alvarado, M., Santos Guerra, F., Ares-Rico, R., Suárez-Gil, R., Rodríguez-Álvarez, A., Pérez-López, A., Casariego-Vales, E., Fernández Rial, Á., Rabuñal Rey, R., Rodríguez Álvarez, A., Pérez López, A., Golpe Gómez, R., Gil Mouce, C., Suárez Ramírez, N., Almuiña Simón, C., José Cereijo Quinteiro, M., Daporta Rodríguez, L., Fernández Valdivieso, E., … Conde Freire, J. (2020). Telemedicina con telemonitorización en el seguimiento de pacientes con COVID-19. Revista Clínica Española. https://doi.org/10.1016/j.rce.2020.05.013

MEC, M. da E. e C., INEP, I. N. de E. P., & CBPE, C. B. de P. E. (1970). Teleducação no Brasil um documentário. http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me001816.pdf

Medeiros, R. A. de, Leite, C. R. M., Guerreiro, A. M. G., & Rosa, S. de S. R. F. (2017). M-Health: Definição, interesses, desafios e futuro. https://repositorio.unb.br/handle/10482/38824

Morales-Narváez, E., & Dincer, C. (2020). The impact of biosensing in a pandemic outbreak: COVID-19. Biosensors and Bioelectronics, 163, 112274. https://doi.org/10.1016/j.bios.2020.112274

Mukhopadhyay, S., Booth, A. L., Calkins, S. M., Doxtader, E. E., Fine, S. W., Gardner, J. M., Gonzalez, R. S., Mirza, K. M., & Jiang, X. S. (2020). Leveraging Technology for Remote Learning in the Era of COVID-19 and Social Distancing: Tips and Resources for Pathology Educators and Trainees. Archives of Pathology & Laboratory Medicine. https://doi.org/10.5858/arpa.2020-0201-ED

OPAS, O. P.-A. da S. (2020, fevereiro 2). OPAS/OMS Brasil—Folha informativa – COVID-19 (doença causada pelo novo coronavírus) | OPAS/OMS. Pan American Health Organization / World Health Organization. https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:covid19&Itemid=875

Patraquim, C., Ferreira, S., Martins, H., Mourão, H., Gomes, P., & Martins, S. (2018). As crianças e a exposição aos media. Nascer e Crescer, 27(1), 11–21.

Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J., & Shitsuka, R. (2018). Metodologia Da Pesquisa Científica (1o ed). UFSM, NTE,. https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1

Pereira, G. M. (2019). Suporte à decisão multicritério em aplicativos de saúde sob demanda. http://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1079

Pratap Singh, R., Javaid, M., Haleem, A., Vaishya, R., & Ali, S. (2020). Internet of Medical Things (IoMT) for orthopaedic in COVID-19 pandemic: Roles, challenges, and applications. Journal of Clinical Orthopaedics and Trauma. https://doi.org/10.1016/j.jcot.2020.05.011

Queiroz, G. (2018, julho 27). Aplicativo lança serviço de atendimento médico por vídeo-chamada. Veja São Paulo. https://vejasp.abril.com.br/saude/aplicativo-lanca-servico-de-atendimento-medico-por-video-chamada/

Sacomano, J. B., Gonçalves, R. F., Bonilla, S. H., Silva, M. T. da, & Sátyro, W. C. (2018). Indústria 4.0. Editora Blucher.

Sánchez-Núñez, J. E., Reyes-Vallejo, L. A., & Rosas-Nava, J. E. (2020). COVID-19 (SARS-CoV-2): El legado de la enfermedad a la urología. Revista Mexicana de Urología, 80(3), 1–7.

Seo, G., Lee, G., Kim, M. J., Baek, S.-H., Choi, M., Ku, K. B., Lee, C.-S., Jun, S., Park, D., Kim, H. G., Kim, S.-J., Lee, J.-O., Kim, B. T., Park, E. C., & Kim, S. I. (2020). Rapid Detection of COVID-19 Causative Virus (SARS-CoV-2) in Human Nasopharyngeal Swab Specimens Using Field-Effect Transistor-Based Biosensor. ACS Nano, 14(4), 5135–5142. https://doi.org/10.1021/acsnano.0c02823

Serpa, S., & Ferreira, C. (2018). Society 5.0 and Social Development [Preprint]. SOCIAL SCIENCES. https://doi.org/10.20944/preprints201811.0108.v1

Singh, R. P., Javaid, M., Haleem, A., & Suman, R. (2020). Internet of things (IoT) applications to fight against COVID-19 pandemic. Diabetes & Metabolic Syndrome: Clinical Research & Reviews, 14(4), 521–524. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.04.041

Singh, R. P., Javaid, M., Kataria, R., Tyagi, M., Haleem, A., & Suman, R. (2020). Significant applications of virtual reality for COVID-19 pandemic. Diabetes & Metabolic Syndrome: Clinical Research & Reviews, 14(4), 661–664. https://doi.org/10.1016/j.dsx.2020.05.011

Sun, J., He, W.-T., Wang, L., Lai, A., Ji, X., Zhai, X., Li, G., Suchard, M. A., Tian, J., Zhou, J., Veit, M., & Su, S. (2020). COVID-19: Epidemiology, Evolution, and Cross-Disciplinary Perspectives. Trends in Molecular Medicine, 26(5), 483–495. https://doi.org/10.1016/j.molmed.2020.02.008

Varela-Aldás, J. L. (2020). Impresión 3D y COVID-19. CienciAmérica, 9(2), 51–57. https://doi.org/10.33210/ca.v9i2.292

Vianna, F. R. P. M., e Moura, E. T. S. de S., & Calderari, E. B. (2018). Crowdsourcing E Uberização: Um Estudo De Caso Sobre A Startup Docway - Proquest. Crowdsourcing And Uberization: A Case Study About Startup Docway, 17(2), 1–16. https://doi.org/DOI:10.21529/RESI.2018.1702003

Zhu, X., Wang, X., Han, L., Chen, T., Wang, L., Li, H., Li, S., He, L., Fu, X., Chen, S., Mei, X., Chen, H., & Wang, Y. (2020). Reverse transcription loop-mediated isothermal amplification combined with nanoparticles-based biosensor for diagnosis of COVID-19. MedRxiv, 2020.03.17.20037796. https://doi.org/10.1101/2020.03.17.20037796

Published

29/11/2020

How to Cite

MELICIO, R. K. I. S. da C.; COSTA NETO, P. L. de O. The pillars of 4.0 technology in the Covid19 scenario. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e66791110436, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10436. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10436. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Engineerings