Miedo y ansiedad de estudiantes de odontología durante la segunda onda de la pandemia COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17171Palabras clave:
Miedo; Ansiedad; Infecciones por coronavirus; Estudiantes de Odontología; Ensenãnza.Resumen
El cuidado de la salud bucal se considera una práctica de riesgo para el COVID-19, principalmente debido a la generación de aerosoles y la proximidad al paciente. Debido a esto, la práctica dental cambió ante la pandemia. Así, el objetivo fue investigar las percepciones de los estudiantes de odontología sobre el miedo y la ansiedad en relación al manejo del paciente y el riesgo de infección en el contexto de la pandemia COVID-19. Se trata de un estudio transversal realizado con 167 estudiantes de licenciatura en Odontología de un centro universitario del interior de Ceará. La recogida de datos se realizó entre marzo y abril de 2021 mediante la cumplimentación de un cuestionario online subdividido en: datos sociodemográficos, valoración del miedo e inseguridad en el cuidado dental y valoración de los síntomas de ansiedad, a través del Inventario de Ansiedad de Beck. Luego, los datos se analizaron utilizando el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS) 22.0, considerando un nivel de confianza del 95% y un nivel de significancia de p <0.05. El promedio de la escala de ansiedad de Beck fue 18,84 (± 12,88) y el 61,1% de los estudiantes refirió síntomas mínimos / leves de ansiedad. La presencia de síntomas mínimos / leves se relacionó con la posesión de una creencia / religión (p = 0,039), falta de miedo en el cuidado de pacientes con sospecha de COVID-19 (p = 0,003), ausencia de inseguridad en el retorno a la práctica clínica (p = 0,008). En resumen, la mayoría de los estudiantes presentaban síntomas mínimos / leves de ansiedad, los cuales se asociaban con menos miedo e inseguridad en la realización de prácticas clínicas y la presencia de una religión.
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