Knowledge in health: The optic afro- indigenous in collective health care

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23793

Keywords:

Indigenous; Phytotherapy; Health; Nursing; Racism.

Abstract

This review has to objective to interpret analyze the work, "A Ialorixá e o Pajé", by writer Maria Stella de Azevedo Santos, released in 2018 by Solisluna, from the perspective of care and interpersonal relationships between health care professionals and the care offered through of plants in indigenous and African culture. The work also discusses racism in professional relationships that health visitor Maria Stella faced in her professional career. Marked by a reading without technical terms, the book can be appreciated by health professionals, children and adolescents, readers interested in interdisciplinary care, racism and indigenous care. It adds knowledge to the area of health care, herbal medicine, racism, nursing, in addition to contributing to the search for knowledge in the culture of indigenous care. As applied methodology, it was decided to carry out an interpretive analysis of the book and its respective messages.

Author Biography

Tábata Ranieri da Costa, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Master' student, Graduate Program in Nursing, State University of Rio de Janeiro, research group LACUIDEN - Laboratory of History of Nursing Care and Image.

References

Alves, A. M. (2018). Maloca das suas medicinas e sua relação com o pajé ARYWKA (Dissertação de Mestrado). Centro de Desenvolvimento Sustentável. Universidade de Brasília. Brasília, DF, Brasil.

Andersen, E., (2016). Linguagens, Leituras, mídias e ensino. Timburi, SP: Cia do Book.

Barbugiani, L. H. S. (2015). Planos de saúde: doutrina, jurisprudência e legislação. Coleção Direito Econômico. São Paulo, SP: Saraiva.

Bosi, M. L. M. & Gastaldo, D. (2021). Tópicos avançados em pesquisa qualitativa em saúde: fundamentos teórico-metodológicos. Petrópolis, RJ: Vozes.

Bourdieu, P. (1996). Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas, SP: Papirus.

Bourdieu, P. (2001). O Poder simbólico. Rio de Janeiro, RJ: Bertrand Brasil.

Bourdieu, P. (2004). Coisas Ditas. São Paulo, SP: Brasiliense.

Brasil (1998). Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Regula Altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras providências no âmbito da administração pública federal. Brasília, DF. Recuperado de www.planalo.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm

Brasil (2009). Fundação Nacional de Saúde. Lei Arouca: A FUNASA nos 10 anos de saúde indígena. Brasília, DF: FUNASA.

Campos, V. F. A. (2003). Mãe Stella de Oxossi: perfil de uma liderança religiosa. Rio de Janeiro, RJ: Jorge Zahar.

Fernandes, I., & Lippo, H. (2013). Política de acessibilidade universal na sociedade contemporânea. Porto Alegre, PR: Textos & Contextos.

Filho, V. C. (2020). Fitoterapia avançada: uma abordagem química, biológica e nutricional. Porto Alegre, RS: ArtMed.

Garnelo, L., Sampaio, S. S., & Pontes, A. L. (2019). Atenção diferenciada: a formação técnica de agentes indígenas de saúde do Alto Rio Negro. Rio de Janeiro, RJ: FIOCRUZ.

Ginzburg, C. (1989). Micro-história e outros ensaios. Rio de Janeiro, RJ: DIFEL/Bertrand Brasil.

Ginzburg, C. (2007). Os fios e os rastros: verdadeiro, falso, fictício. São Paulo, SP: Companhia das Letras.

Jourdain, A., & Naulin, S. (2017). A teoria de Pierre Bourdieu e seus usos sociológicos. Petrópolis, RJ: Vozes.

Koch, I. G. V. (2004). Introdução à linguística textual. São Paulo, SP: Martins Fontes.

Marcheti, J. R., & Prado, G. P. (2020). Práticas de ensino de enfermagem. 1ed. Curitiba, PR: Appris.

Nascimento, R. N. F. (2017). Antropologia, Interculturalidade, e Educação escolar indígena em Roraima. Curitiba, PR: Appris.

Sant’Anna, D. B. (2019). Cidade das águas. Uso de rios, córregos, bicas e chafariz em São Paulo (1822 - 1901). São Paulo, SP: SENAC.

Santos, M. S. A. (2018). A Ialorixá e o Pajé. Salvador, BA: Solisluna.

Severino, A. J. (2013). Metodologia do Trabalho científico. São Paulo, SP: Cortez.

Silva, E., & Silva M. P. (2021). Ensino da temática indígena e educação para as relações étnico-raciais. Maceió, AL: Olyver.

Souza, M. L. G., & Borges, T. R. L. (2019). Literatura e cultura: ensaios críticos. Rio de Janeiro, RJ: Letra Capital.

Downloads

Published

15/12/2021

How to Cite

COSTA, T. R. da .; SANT’ANNA, A. N. de. Knowledge in health: The optic afro- indigenous in collective health care. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e401101623793, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23793. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23793. Acesso em: 15 jan. 2025.

Issue

Vol. 10 No. 16

Section

Health Sciences

License

Copyright (c) 2021 Tábata Ranieri da Costa; Andréia Neves de Sant’Anna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.