Theoretical frameworks used in mental health nursing care: a scoping review protocol

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24600

Keywords:

Nursing Theory; Mental health; Psychiatric nursing.

Abstract

Objective: To describe the protocol and methodology used to carry out a scope review that will map the scientific evidence on the theoretical frameworks used in nursing care in the field of mental health. Methodology: Scope review developed according to the recommendations of the Joanna Briggs Institute. In writing the study, the PRISMA Extension for Scoping Reviews will be used. A comprehensive search will be carried out in the MEDLINE/PubMed, Web of Science Core Collection/ Clarivate Analytics, Scopus, Cochrane Library, CINAHL, Biomedical Answers (EMBASE), LILACS/BVS databases and databases, in addition to the gray literature search in Google bases Scholar, ProQuest and OpenGrey. Primary and secondary studies that address nursing theories in the context of mental health will be included, and letters, comments, editorials and opinion articles will be excluded. Selection of studies by reading the titles, abstracts and full text conducted by two independent reviewers. Data extraction performed through a form built based on JBI recommendations. The data will be organized, summarized and analyzed for extent, nature, distribution and recurrent patterns, and the results will be communicated narratively through network maps. Final considerations: It is expected that this study will contribute to the strengthening of the use of nursing theories in mental health care, in addition to helping nurses in practice, research, education and administration in the dimensions of care.

Author Biographies

Mylena de Souza Gomes, Universidade Federal de Alfenas

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG.

Marina das Dores Nogueira de Oliveira, Universidade Federal de Alfenas

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG.

Vânia Regina Bressan, Universidade Federal de Alfenas

Enfermeira. Docente de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG.

Munyra Rocha Silva Assunção, Universidade Federal de Alfenas

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG.

Melissa Santos Nassif, Universidade Federal de Alfenas

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL/MG.

References

American Psychiatric Association 2000 American Psychiatric Association et al. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders 4th edn. Washington, DC: Author.

Arksey, H.; & O'Malley, L. (2005). Scoping studies: towards a methodological framework. International journal of social research methodology, 8(1), 19-32.

Barbosa, V. M. S.; & Silva, J. V. S. (2018). Utilização de teorias de enfermagem na sistematização da prática clínica do enfermeiro: Revisão integrativa. Revista de Enfermagem Atenção Saúde, 260-271.

Bittencourt, M. N.; Marques, M. I. D.; & Barroso, T. M. M. D. A. (2018). Contributos das teorias de enfermagem na prática da promoção de saúde mental. Revista de Enfermagem Referência, 4(18), 125-132.

Borges, L. T. D.; Wanderley, T. P. S. P.; Nobre, I. R. S.; Costa, S. S.; & Batello, G. V. V. A. T. (2021). Processo de enfermagem na saúde mental. Brazilian Journal of health Review, 3(1), 369-405.

Denadai, W.; Primo, C. C.; Lopes, R. O. P.; Mercês, C. A. M. F.; Brandão, A. P. D. C. L.; de Andrade Martins, J. S.; et al. (2020). Teoria de enfermagem de médio alcance para atenção à saúde mental. Research, Society and Development, 9(7), 1-14.

Garcia, A. P. R. F.; Freitas, M. I. P.; Lamas, J. L. T.; & Toledo, V. P. (2017). Processo de enfermagem na saúde mental: revisão integrativa da literatura. Revista Brasileira de Enfermagem, 70(1), 220-230.

Garrido, R. G.; & Rodrigues, R. C. (2020). Restrição de contato social e saúde mental na pandemia: possíveis impactos das condicionantes sociais. Journal of health & biological sciences, 8(1), 1-9.

Gonçais, G. (2019). Editorial - O estigma da doença mental. Diversitates International Journal, 1-2.

Jensen, U. J.; & Andersen, P. F. (2005). Sundhedsbegreber: Filosofiog praksis [Health concepts: Philosophy and practice]. Aarhus, Denmark: Philosophia.

Karnick, P. M. (2014). A case for nursing theory in practice. Nursing Science Quarterly, 27(2), 117-117.

Lima, D. W. C.; Silveira, L. C.; Vieira, A. N.; Cunha, B. M. C.; Almeida, A. N. S.; & Guerreiro, E. M. (2014). Referenciais teóricos que norteiam a prática de enfermagem em saúde mental. Escola Anna Nery, 18, 336-342.

Lopes, C. S. (2020). How is Brazilian's mental health? The importance of birth cohorts for better understanding the problem.

Neelam, K.; Duddu, V.; Anyim, N.; Neelam, J.; & Lewis, S. (2021). Pandemics and pre-existing mental illness: A systematic review and meta-analysis. Brain, behavior, & immunity-health, 10, 100-177.

Oliveira, R. C.; Silva, L. F.; Jesus, M. R.; Santos, T. J.; Evaristo, T. N.; Ribeiro, W. F.; et al. (2020). O cuidado clínico e o processo de enfermagem em saúde mental: revisão integrativa da literatura. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (38), e2018.

Ornell, F.; Borelli, W. V.; Benzano, D.; Schuch, J. B.; Moura, H. F.; Sordi, A. O.; et al. (2021). The next pandemic: impact of COVID-19 in mental healthcare assistance in a nationwide epidemiological study. The Lancet Regional Health-Americas, 100061.

Peters, M. D. J.; Marnie, C.; Tricco, A. C.; Pollock, D.; Munn, Z.; Alexander, L.; et al. (2020). Updated methodological guidance for the conduct of scoping reviews. JBI evidence synthesis, 18(10), 2119-2126.

Ramalho, J. M.; Marques, D. K. A.; Fernandes, M. D. G. M.; & Nóbrega, M. M. L. D. (2016). Meleis' Nursing Theories Evaluation: integrative review. Revista brasileira de enfermagem, 69, 174-181.

Santos, B. P.; de Sá, F. M.; Pessan, J. E.; Criveralo, L. R.; Bergamo, L. N.; Gimenez, V. C. A.; et al. (2019). Formação e práxis do enfermeiro à luz das teorias de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, 72, 566-570.

Silva, P. O.; Silva, D. V. A.; Rodrigues, C. A. O.; Santos, N. H. F.; Barbosa, S. F. A.; Souto, V. D.; et al. (2018). Cuidado clínico de enfermagem em saúde mental. Revista de Enfermagem UFPE on line, 3133-3146.

Srivastava, P.; & Hopwood, N. (2009). A practical iterative framework for qualitative data analysis. International journal of qualitative methods, 8(1), 76-84.

Tricco, A. C.; Lillie, E.; Zarin, W.; O'Brien, K. K.; Colquhoun, H.; Levac, D.; et al. (2018). PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): checklist and explanation. Annals of internal medicine, 169(7), 467-473.Â

Videbeck, S. L. (2016). Enfermagem em saúde mental e psiquiatria. Artmed Editora.

Villela, J. C.; Maftum, M. A.; & Paes, M. R. (2013). O ensino de saúde mental na graduação de enfermagem: um estudo de caso. Texto & Contexto-Enfermagem, 22, 397-406.

Published

03/01/2022

How to Cite

GOMES, M. de S. .; OLIVEIRA, M. das D. N. de .; BRESSAN, V. R. .; ASSUNÇÃO, M. R. S. .; NASSIF, M. S. .; COSTA, I. C. P. . Theoretical frameworks used in mental health nursing care: a scoping review protocol. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e12211124600, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i1.24600. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24600. Acesso em: 5 nov. 2024.

Issue

Section

Note Preview