Ignorance and a lack of access of pregnant women to the Birth Plan

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.32506

Keywords:

Women's health; Humanized childbirth; Obstetric nursing; Qualitative research.

Abstract

Introduction: The Birth Plan (BP - also know as Plano de Parto or PP in Portuguese) is a document prepared by the pregnant woman, in which she makes clear her decision regarding the moment of delivery. This brings autonomy to women, allowing humanized practices and preventing unnecessary interventions. Objective: To identify if the women were aware of and had access to the PP, and if it was respected by the health team. Methodology: Qualitative study carried out with 21 puerperal women who were assisted throughout the pregnancy and puerperal cycle within the Unified Health System, linked to the Basic Health Units or Family Health Strategy of the Municipal Health Secretariat of Cascavel, Western Paraná. Interviews were conducted online and recorded, with the use of a guide of questioning: Did you have knowledge of and access to the PP? Content analysis of the results of these interviews form the basis of the study. Results: The analysis showed a clear level of ignorance and lack of access to the PP. in which the participants reported not being aware of its existence nor having access to it. Considerations: The development of the PP positively influences maternal and fetal outcomes. Professional training, information and ongoing reviews are necessary, as well as the disclosure to the population about established rights in the perinatal period. The inclusion of the PP in the daily care actions in Primary Health Care (ABS), as well as the encouragement of compliance would be the first step to carry out a humanized approach and good obstetric practices.

Author Biographies

Jessica Borges Lucio Barhart, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Enfermeira. Residente em Obstetrícia na Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Sebastião Caldeira, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Enfermeiro. Doutor em Ciências pelo PPGE-EEUSP. Acupunturista e Auriculoterapeuta. Especialista em Obstetrícia pela ABENFO. Docente em Enfermagem na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste, Cascavel-PR, Brasil. Docente na Pós-Graduação em Saúde Pública em Região de Fronteira na Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste, Foz do Iguaçu-PR, Brasil.

Alessandra Crystian Engles dos Reis, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Enfermeira. Doutora em Educação em de Ciências. Professora Adjunta na Universidade Estadual do Oeste do Paraná no Curso de Graduação em Enfermagem.

Honielly Palma Goes, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Enfermeira Obstétrica. Atua em Parto Domiciliar no Projeto Manjedoura em Cascavel PR.

Olga Lucía Mosquera Conde, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Bacharel em Saúde Coletiva pela Universidade da Integração Latino-Americana - UNILA, Foz do Iguaçu-PR, Brasil. Residente Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade da Integração Latino-Americana - UNILA, Foz do Iguaçu-PR, Brasil. Mestranda em Saúde Pública em Região de Fronteira na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, Foz do Iguaçu-PR, Brasil.

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Published

26/07/2022

How to Cite

BARHART, J. B. L. .; CALDEIRA, S.; REIS, A. C. E. dos .; GOES, H. P. .; CONDE, O. L. M. Ignorance and a lack of access of pregnant women to the Birth Plan. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 10, p. e168111032506, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i10.32506. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/32506. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences