Simulação realística como método de abordagem da segurança do paciente com profissionais da FSCMPA: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.32902Palavras-chave:
Educação em Enfermagem; Treinamento por Simulação; Segurança do Paciente; Enfermagem.Resumo
Objetivo: Descrever a experiência de simulação realística realizada com profissionais de um hospital de referência no cuidado materno infantil do Pará. Método: trata-se de um estudo descritivo do tipo relato experiência, desenvolvido como parte da programação em alusão ao mês internacional da segurança do paciente para reforçar a capacitação do servidor de um hospital público de referência no cuidado materno infantil da região Norte. Resultados: A atividade atingiu um total de 582 participantes, sendo 14,5% profissionais enfermeiros, 44,5% técnicos de enfermagem, 13,7% agentes de artes práticas, 15,4% eram profissionais de outras áreas da saúde, 8,2% trabalhavam no apoio administrativo e apenas 3,7% não identificaram suas profissões. Conclusão: Os resultados desse estudo demostram que houve o destaque da verbalização da percepção do servidor a respeito dos fatores contribuintes dos incidentes ligados ao cuidado e a aplicação das metas de segurança. Essa pesquisa busca contribuir para o aperfeiçoamento da estratégia de ensino, aprendizagem e avaliação do público-alvo, para fomentar estudos futuros e subsidiar a capacitação em saúde dentro da simulação realística.
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