Importance of nursing care in the prevention of unplanned teenage pregnancy: a narrative review of the literature
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.33531Keywords:
Health education; Nursing Assistance; Teenage pregnancy.Abstract
Adolescence presents itself as a challenge for health professionals, as it is a phase characterized by constant discoveries and changes in physical, mental and psychological development. In this sense, the objective of this study was to know the actions of the nursing team towards adolescents aiming to reduce the rates of unplanned pregnancy. The present study is a literature review of the narrative type. To obtain the data, searches were carried out in the following databases: LILACS, SCIELO and MEDLINE, using the following health descriptors (DECS): Adolescent; Nursing; unplanned pregnancy; Health education. The articles showed that nursing work is fundamental in reducing the number of cases of teenage pregnancy. To this end, nurses can develop educational practices that involve, from conversations to groups of adolescents, as well as partnerships with schools, communities and counseling. Merging group and individual educational practices are key strategies as they favor integration and help adolescents in their difficulties. Stimulating the exchange of experiences, considering that they share the same anxieties and questions. The relevance of education and health interactions is also highlighted, with the objective of finding new ways and actions to engage, guide and respond to the adolescent public, in order to reduce unplanned pregnancy rates.
References
Avelino, C. da S., Araújo, E. C. A. de., & Alves, L. L. (2021). Fatores de risco da gravidez na adolescência no Brasil. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(9), 1426-1447.
Baldoino, L. S., Silva, S. M. D. N., Ribeiro, A. M. N., & Ribeiro, E. K. C. (2018). Educação em saúde para adolescentes no contexto escolar: um relato de experiência. Rev. enferm. UFPE on line, 1161-1167.
Barreto, A. S. P., Rocha, F. G. A., & Bezerra, J. A. C. (2019). Gravidez na adolescência e a atuação de excelência do profissional de enfermagem. Revista Brasileira Interdisciplinar de Saúde. 2(1), 13-16.
Brasil, M. E., Cardoso, F. B., & Silva, L. M. D. (2019). Conhecimento de escolares sobre infecções sexualmente transmissíveis e métodos contraceptivos. Revista de Enfermagem UFPE on line, 13, e242261.
Cardoso, S. L., Souza, M. E. V., Oliveira, R. S., Souza, A. F., Lacerda, M. D. D. F., Oliveira, N. T. C., & Medeiros, K. M. (2019). Ações de promoção para saúde da gestante com ênfase no pré-natal. Rev Interfaces Saúde Hum Tecnol, 7(1), 180-6.
da Silva Ribeiro, V. C., Nogueira, D. L., Assunção, R. S., de Resende, F. M., & Quadros, K. A. N. (2016). Papel do enfermeiro da estratégia de saúde da família na prevenção da gravidez na adolescência. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro.
de Araújo, A. K. L., & Nery, I. S. (2018). Conhecimento sobre contracepção e fatores associados ao planejamento de gravidez na adolescência. Cogitare Enfermagem, 23(2).
de Oliveira, M. J. P., & Lanza, L. B. (2018). Educação em saúde: doenças sexualmente transmissíveis e gravidez na adolescência . Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba, 20(3), 138-141.
Fernandes, M. M. D. S. M., Esteves, M. D. D. S., Santos, A. G. D., Vieira, J. S., & Sousa Neto, B. P. D. (2017). Fatores de riscos associados à gravidez na adolescência. Rev. enferm. UFPI, 53-58.
Garcia, E. C., Costa, I. R., Oliveira, R. C. D., Silva, C. R. L. D., Góis, A. R. D. S., & Abrão, F. M. D. S. (2021). Representações sociais de adolescentes sobre a transmissão do HIV/AIDS nas relações sexuais: vulnerabilidades e riscos. Escola Anna Nery, 26.
Gil, A. C. (2008). Métodos e técnicas de pesquisa social. (6ª. ed.) Ediitora Atlas SA.
Lima, M. N. F. D. A., Coviello, D. M., Lima, T. N. F. D. A., Alves, E. S. R. C., Davim, R. M. B., & Bousquat, A. (2017). Adolescentes, gravidez e atendimento nos serviços de atenção primária à saúde. Rev. enferm. UFPE on line, 2075-2082.
Moraes, A. L., dos Santos Costa, S. C., da Silva, S. S., Boulhosa, M. F., da Silva Feitosa, E., & Costa, C. M. L. (2019). O adolescente e sua sexualidade: uma abordagem em educação e saúde na escola. Enfermagem em Foco, 10(2).
Moraes-Partelli, A. N., Coelho, M. P., & Freitas, P. D. S. S. (2021). Gravidez não Planejada em Comunidades Quilombolas: Percepção dos Adolescentes. Texto & Contexto-Enfermagem , 30 .
ONU. NAÇÕES UNIDAS BRASIL (UNB). Taxa de gravidez adolescente no Brasil está acima da média latino-americana e caribenha. [Publicação online] 2018.
Pediatria, S.P (2019). Prevenção da Gravidez na Adolescência. 11, 1-9. https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/Adolescencia_-_21621c-GPA_-_Prevencao_Gravidez_Adolescencia.pdf
Pereira, M. D. M., Rodrigues, P. F., Santos, N. C. C. D. B., Vaz, E. M. C., Collet, N., & Reichert, A. P. D. S. (2017). Educação em saúde para famílias de crianças/adolescentes com doença crônica. Rev. enferm. UERJ, 4343-4343.
Pinto, A. C. S., Scopacasa, L. F., Bezerra, L. L. D. A. L., Pedrosa, J. V., & Pinheiro, P. N. D. C. (2017). Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde de adolescentes: revisão integrativa. Rev. enferm. UFPE on line, 634-644.
Prodanov, C. C., & Freitas, E. C. de. (2013). Metodologia do trabalho científico [recurso eletrônico] : métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico – (2ª. ed.): Feevale.
Santiago, R. F., Andrade, E. M. L. R., Mendes, I. A. C., Viana, M. C. A., & Nery, I. S. (2020). Avaliação de objeto virtual de aprendizagem sobre pré-natal para adolescentes grávidas na atenção básica. Acta Paulista de Enfermagem, 33.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Fabiana Silva Coimbra; Sâmia Marques Tocantins Lopes ; Vanessa Higínia Cesário Tapajós ; Thiago de Sousa Farias ; Lara Thafynes de Sousa Silva; Gabriela do Nascimento Martins ; Maria Vitória Vieira Reis; Cristina Limeira Leite
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.