Overview of scientific productions about autism spectrum disorder in nursing: a bibliometric study
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.37966Keywords:
Autism spectrum disorder; Neurodevelopmental disorders; Nursing assistance.Abstract
Autism corresponds to changes in human development coupled with behavioral etiologies, manifesting itself in varying degrees of severity. In this way, the importance of scientific studies regarding the knowledge related to the ASD patient is noted, as they allow detailed and in-depth knowledge about the subject, which will provide security in the care and interaction of the future nursing professional. This study aims to evaluate the bibliometrics of nursing productions about people with ASD. This is a descriptive study, with a quantitative approach, with a bibliometric nature on the subject of Autism Spectrum Disorder (ASD) and nursing in the period from 2011 to 2020. The total of studies included in this work was 230 scientific articles, with a trend towards an increase in publications from 2013 onwards. Studies published in the USA and those with a bibliographic and cross-sectional design predominated. The 148 journals that published on the topic focus on Neurosciences, Nursing, Psychology and Autism. The words that were repeated the most were autism spectrum disorders and spectrum disorder. When analyzing the studies, it is concluded that the knowledge of the nursing team about the ASD will be decisive in the resolutive applicability of a better prognosis and effectiveness in the therapeutic treatment, both for the individual and for the family.
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Copyright (c) 2022 Tania de Sousa Pinheiro Medeiros; Larissa Kelly Cunha Costa; Kátia Furtado da Silva Além; Joyce da Cruz Queiroz; Mônica Custódia do Couto Abreu Pamplona; Natália Karina Nascimento da Silva; Tatiane Bahia do Vale Silva; Maise Bessa Marques dos Santos; Ivonete Vieira Pereira Peixoto; Rubenilson Caldas Valois
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