Five-a-side football for the visually impaired, meaning and characteristcs. A narrative review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i17.38603

Keywords:

Five-a-side football; Visual impairment; Adapted Sport; Inclusion.

Abstract

Introduction: The inclusion of the visually impaired in society and in sport through Five-a-side Football, so that the visually impaired can practice through accessibility, leisure and sports adapted to the theme, which need to be done by government officials. Helping to overcome obstacles, make dreams come true, achieve achievements and professional success. Objective: To describe the meaning and characteristics of five-a-side football as a tool for the social inclusion of the visually impaired in the context of complexity in sport and in today's society. Methodology: A narrative review of the article's theme was developed through a digital search of scientific materials in the Google and Schielo databases. From this, 14 materials were chosen and read, consisting of: 2 monographs, 3 websites, data from the Censo (2020), the Statute of Persons with Disabilities and 7 articles for the construction of the narrative review. Conclusion of the Study: Five-a-side football is a form of futsal adapted for the visually impaired. Originating between 1920 and 1950, played on a court, with a ball that has a bell. Each team is made up of 5 players, with 4 blind players on the line and 1 blindfolded goalkeeper with low vision. It is currently a B1 classification sport in the International Federation of Sports for the Blind and has been present in the Paralympics since the Athens games (2004). However, there is not a great dissemination of the modality by the media and society. In addition, it is not among the government's public policy priorities.

References

Amaral, E.A., Bernardi, D.V. & Gradiski, E.A.F. (2019). Deficiência Visual. 2º Congresso Internacional de Educação. Cascavel, Paraná.

Brasil. (2018). Data reafirma os direitos das pessoas com deficiência visual. Ministério da Educação. http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/deficiencia-visual#:~:text=Data%20reafirma%20os%20direitos%20das%20pessoas%20com%20defici%C3%AAncia%20visual&text=Desse%20total%2C%206%2C5%20milh%C3%B5es,enxergar%20(3%2C2%25).

Brasil. (2019). Estatuto da Pessoa com Deficiência. Senado. Brasília.

Brasil. (2020). Número de Pessoas com Deficiência Visual no Brasil. Senso. Brasília.

CPB. (2022). Futebol de 5. Comitê Paraolímpico Brasileiro. www.cpb.org.br/modalidades/50/futebol-de-5.

Duarte, K.S.B. (2018). O futebol de cinco para deficientes visuais: uma revisão brasileira nas áreas da cineantropometria e sócio cultural. (Dissertação de Monografia). Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco.

Ferreira, R.M.R. (2020). Educação Física e Inclusão: orientações pedagógicas para a prática de futebol de 5 e goalball nas escolas regulares, Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro.

Freitas, A. A. C. Jr, (2019). O Processo de Inclusão dos alunos com deficiência visual nas aulas de educação física a partir do conteúdo futebol (Dissertação de Monografia). Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Pernambuco.

Genova, G.P., et.al. (2021). Futebol de cinco na inserção social do deficiente visual no Brasil. Revista CPAQV, 13(1).

IPC. (2022). Football. International Paralympics Committee. www.paralympic.org/football-5-side.

Monteiro. M. (2021). Conheça o Futebol de 5: O esporte que brilha nas arenas paralímpicas. Esporte Clube de Jundiaí São Paulo. https://midianinja.org/ninjaesporteclube/conheca-o-futebol-de-5-o-esporte-que-brilha-nas-arenas-das-paralimpiadas/.

Paraizo, A. S. (2018). Proposta de ensino do futebol de cinco para estudantes com deficiência visual. (Dissertação de Monografia). Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, Pernambuco.

Paratleta. (2022). Deficientes Visuais. https://www.paratleta.com.br/deficientes-visuais.

Roberts, R. & Souza, S. (2022). Manual iniciação ao esporte paralímpico: futebol de cegos. Casa Publicadora Brasileira.

Santos,T.G. et.al. (2021). Futebol de 5: Prevalência de Lesões Esportivas em Jogadores da Seleção Brasileira. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Campinas-SP. 27(6).

Santos, C.R.S. & Maciel, R.M. (2018). Atividade Física Adaptada para Deficientes Visuais. Revista Saúde e Educação. 3(1).

Silva, J.V.P., Silva, D.S & Sampaio, T.M.V. (2018). Políticas Públicas de Esporte em Parques e a Inclusão da Pessoa com Deficiência. Licere. 21(4).

Silva, M.C.S.D, & Winckler, C. (2019). A Educação Física como meio de Inclusão Social e acesso ao Esporte Paraolimpico em Jovens com Deficiência Visual. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada. 23 (1), p. 131-144

Silva, R. (2022). O Futebol de Cinco terá mudanças de regras a partir desta temporada. https://www.surtoolimpico.com.br/2022/03/futebol-de-cinco-tera-mudancas-de.html?m=1.

Wenna, M. (2021). Esporte para deficientes visuais: opções e adaptações. https://ge.globo.com/eu-atleta/noticia/esportes-para-deficientes-visuais-opcoes-e-adaptacoes.ghtml.

Published

24/12/2022

How to Cite

SOUSA JÚNIOR, R. B. de .; LIMA, J. V. M. C.; OLIVEIRA FILHO, M. B. de . Five-a-side football for the visually impaired, meaning and characteristcs. A narrative review. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 17, p. e07111738603, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i17.38603. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/38603. Acesso em: 25 dec. 2024.

Issue

Section

Review Article