Diagnoses and nursing interventions contextualized the self-perception of health and individual vulnerabilities in schoolchildren

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4067

Keywords:

Self-image; Overweight; Obesity; Young adult.

Abstract

Objective: To identify nursing diagnoses and interventions based on the vulnerability markers of self-perceived negative health in young schoolchildren with overweight. Method: Descriptive study of nursing diagnoses and interventions carried out with 381 young adult students from state schools in Fortaleza-Ceará-Brazil. The study followed all the ethical-legal precepts of studies with human beings, having been approved by the Ethics Committee of the State University of Ceará under protocol number 662,105 / 2014. Results: The nursing diagnoses were: overweight, obesity, self-neglect and risk-prone health behavior. Nursing interventions were promotion of exercise, assistance to reduce weight, nutritional counseling and improvement of coping. Conclusion: There are nursing diagnoses and interventions based on the vulnerability markers of negative self-perceived health, which will subsidize the nurse's care with these young schoolchildren, based on the Nursing Care Systematization.

Author Biographies

Laryssa Veras Andrade, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutoranda em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde

Thereza Maria Magalhães Moreira, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira e professora adjunta da Universidade Estadual do Ceará

Raquel Sampaio Florêncio, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutora em saúde coletiva

Irialda Saboia Carvalho, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutoranda em Saúde Coletiva

Dafne Lopes Salles, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira. Doutoranda em Saúde Coletiva

Juliana Rodrigues da Silva, Universidade Estadual do Ceará

Enfermeira.

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Published

07/05/2020

How to Cite

ANDRADE, L. V.; MOREIRA, T. M. M.; FLORÊNCIO, R. S.; CARVALHO, I. S.; SALLES, D. L.; SILVA, J. R. da; MATTOS, S. M. Diagnoses and nursing interventions contextualized the self-perception of health and individual vulnerabilities in schoolchildren. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e224974067, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.4067. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4067. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Section

Health Sciences