Body and sociopoetics: reflections on the socio-communicative meanings for hospital nursing
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6167Keywords:
Nursing; Communication; Nursing CareAbstract
Objective: to reflect on the body and sociopoetics in the context of hospital nursing from the socio-communicative meanings. Methodology: this is a theoretical essay, which proposes reflections about the mutual resonance between the conceptual dimensions of the body in the light of sociopoetics and sociocommunicative senses, in a relationship that moves in the context of hospital nursing. Results: evidence the need to increase attention not only to what is verbalized, but also how and what is verbalized and what is not visible in the client or nursing professional participating in the research, especially for its non-verbal manifestations during hospitalization. Conclusion: the constructed sociocommunicative senses obey the principles of the sociopoetic method, because they value the whole body as a source of knowledge: emotional, sensitive, gestural, sensual, rational and imaginative. Unobstructing the senses implies training the perception and thinking about the sensation in relation to the other, through constant dialogue with the body senses themselves and accepting that the clients, through their nonverbal expressions, are continuous sociocommunicatives in the interaction and plural experience, diversified, lived, felt, verbalized, as well as silence or during the behavior exacerbated during care.
References
Almeida, L. P. (2019). A comunicação da equipe de enfermagem sobre o uso de aplicativo no cuidado em hemodiálise: abordagem sociopoética. Tese (Doutorado em Enfermagem em Andamento). Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro.
Araújo, S. T. C. (2000). Os sentidos corporais dos graduandos no aprendizado da comunicação não verbal do cliente na recepção pré-operatória: uma semiologia da expressão através da Sociopoética. Tese (Doutorado em Enfermagem). - Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
Azevedo, R. C. S. & Ramos, F. R. S. (2006). Modos de conhecer e intervir: a construção do corpo no cuidado da enfermagem no hospital. Texto & Contexto Enfermagem, 15(n. spe), 55-63. doi:10.1590/S0104-07072006000500006.
Coelho, J. A. B. (2008). As percepções sensoriais da enfermagem em Centro de Tratamento de Queimados: o cuidado revelado através da vivência sociopoética. Dissertação (Mestrado em Enfermagem). Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro.
Cruz, D. O. A. (2015). A Comunicação entre Enfermeiro e Paciente no Tratamento Conservador Ambulatorial em Nefrologia. Tese (Doutorado em Enfermagem). Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
Figueiredo, N. M. A., Tonini, T., Santos, I., Handem, P. C. & Lopes, L. R. F. (2012). Cuidado de enfermagem: espaço epistêmico de vivências de ensino a partir do ser cliente. Revista Enfermagem Uerj, 20(2), 167-172. doi:10.24902/r.riase.2017.3(3)
Frazetto, G. (2014). Como sentimos. Lisboa: Bertrand.
Gauthier, J. (1999). Sociopoética: encontro entre arte, ciência e democracia na pesquisa em ciências humanas e sociais, enfermagem e educação. Rio de Janeiro: Escola Anna Nery.
Gauthier, J. (2015). Sociopoética e formação do integral. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, 4(1), 78-86. doi:10.17267/2317-3394rpds.v4i1.459
Gauthier, J. & Santos, I. (1996). A sociopoética: fundamentos teóricos, técnicas diferenciadas de pesquisa, vivência. DEPEXT/ NAPE/UERJ. Rio de janeiro.
Lima, V. G. K. (2016). As emoções do familiar percebidas por enfermeiros no pré-treinamento da diálise peritoneal: estudo sociopoético. Dissertação (Mestrado em Enfermagem). Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
Littlejohn, S. W. (1998). Fundamentos teóricos da comunicação humana. Rio de Janeiro: Guanabara.
Marcuschi, L. (2006). A análise da conversação. 5 ed. São Paulo: Ática.
Sousa, N. C. B. & Silva, P. S. (2020). State of art about the elderly care models on the primary health attention. Research, Society and Development. 9(7):1-19. e140973960.
Pereira, A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria. Ed. UAB/NTE/UFSM. Recuperado em 12 de julho de 2020. https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_MetodologiaPesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1
Petit, S. H. et al. (2005). Introduzindo a Sociopoética. In: SANTOS, I. et al. Prática da pesquisa nas ciências humanas e sociais: abordagem sociopoética. São Paulo: Atheneu. 3-4 p.
Santos, I. (2005). Sociopoética. Uma ponte para o cuidar/ pesquisar em enfermagem. Index de Enfermeira, 50, 35-37. http://www.index-f.com/index-enfermeria/50revista/p5233.php
Santos, I. et al. (2005). Prática da pesquisa em ciências humanas e sociais: abordagem Sociopoética. São Paulo: Atheneu.
Santos, I. et al. (2006). A Perspectiva estética no cuidar / educar junto às pessoas: apropriação e contribuição da sociopoética. Texto & Contexto Enfermagem, 15(n spe), 31-38. doi:10.1590/S0104-07072006000500003
Silva, P. S. & Figueiredo, N. M. A. (2018). O corpo do professor: discursos sobre subjetividade para refletir sobre a formação do enfermeiro. Revista Brasileira de Enfermagem, 71(suppl 4):1805-9. doi:10.1590/0034-7167-2017-0456
Souza, B. T. U. (2019). Cuidados de Enfermagem: Tratamento conservador da doença renal crônica no contexto interdisciplinar. Tese (Doutorado em Enfermagem). Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Lidiane Passos Cunha, Sílvia Teresa Carvalho de Araújo, Sílvia Teresa Carvalho de Araújo, Sílvia Teresa Carvalho de Araújo, Albert Lengruber de Azevedo, Albert Lengruber de Azevedo, Albert Lengruber de Azevedo, Lidiane Peixoto de Almeida, Lidiane Peixoto de Almeida, Lidiane Peixoto de Almeida, Amanda Maria Claro Barcellos, Amanda Maria Claro Barcellos, Amanda Maria Claro Barcellos, Glaucia Valente Valadares, Glaucia Valente Valadares, Glaucia Valente Valadares, Paulo Sérgio da Silva, Paulo Sérgio da Silva, Paulo Sérgio da Silva
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.