Formación de preceptos en la residencia Multiprofisional o Uniprofisional en el área de salud: una revisión integrativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6299

Palabras clave:

Internado no médico; Preceptoría; Capacitación de recursos humanos en salud.

Resumen

Objetivo: Conocer las publicaciones científicas que abordan el tema de la formación de preceptores en la residencia multiprofesional o uniprofesional en salud. Métodos: Revisión integradora con búsquedas en las bases de datos de artículos de la Web of Science, Scopus, ScienceDirect, Pubmed, Scielo y Lilacs publicados de 2015 a 2019. Resultados: Fueron seleccionadas 21 publicaciones concentradas en las áreas de enfermería y farmacia, solo siete artículos estaban completamente dedicados a estrategias de capacitación. Las publicaciones se clasificaron en cuatro temas relacionados con la capacitación del preceptor: estrategias utilizadas para la capacitación del preceptor; entrenar al preceptor para la interdisciplinariedad; responsabilidad por la capacitación del preceptor y la necesidad de capacitación en la preceptación. Conclusiones: la capacitación para preceptores es importante para la calificación de los servicios de salud, sin embargo, hay pocas publicaciones que aborden exclusivamente este tema, lo que demuestra una brecha que se debe llenar en publicaciones científicas sobre preceptores de capacitación.

Biografía del autor/a

Jaqueline Petittembert Fonseca, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGENF) da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) Especialista em Terapia Intensiva pelo Centro Universitário São Camilo (2003). Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2002). Preceptora de Enfermagem da Residência Multiprofissional Integrada em Saúde com Ênfase em Terapia Intensiva desde 2012.  Enfermeira da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre (SCMPA) desde 2002.

Eluiza Macedo, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Bolsista do Programa de Iniciação a Docência intitulado "(Re)criar o ensino da enfermagem em saúde coletiva com ênfase na atenção primária em saúde a partir de metodologias ativas" vinculado a área de enfermagem em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Bolsista de iniciação científica no projeto Curso de extensão para preceptores da residência multiprofissional integrada em saúde da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre'. Bolsista voluntaria do projeto de extensão intitulado "Promoção do desenvolvimento neuropsicomotor em crianças de 0 a 24 meses de idade atendidas em creches municipais e conveniadas da Zona Norte de Porto Alegre, RS" no período de 2017 há 2019. Membro diretor e coordenadora geral do Centro Acadêmico Florence Nightingale no período de 2016 há 2019. Membro fundador e vice-presidente da liga acadêmica de Cuidados Paliativos/UFCSPA em 2018 . Membro diretor da Liga da Dor e Cuidados Peroperatórios/ UFCSPA de 2018 até o momento. Associada a SBED (Sociedade Brasileira Para Estudo da Dor). Membro do grupo de trabalho Nursing Now/Brasil - UFCSPA.

Camila Costa Machado, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Estudante do curso de graduação em Enfermagem na Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. Cursou parte do curso de Enfermagem e Obstetrícia na Escola de Enfermagem Anna Nery-UFRJ,(2015-2017) onde participou do grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão de Saúde em Emergências e Desastres e atuou no projeto ''“Assistência à Saúde em Acidentes com Agentes Químicos, Radiológicos e Biológicos” (2016-2017) . Foi bolsista de extensão CNPQ e desenvolveu o projeto de pesquisa ''Identificação de sintomas musculoesqueléticos e articulares em estudantes de graduação em enfermagem e sua relação com as atividades acadêmicas'. (2016--2017) através da Liga de Traumato-Ortopedia. Atualmente participa como Bolsista de iniciação científica voluntária no projeto ‘'Curso de extensão para preceptores da residência multiprofissional integrada em saúde da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre’’ e é membro do Grupo de Estudos e Pesquisa da Práxis de Enfermagem (GEPPEN) do(a) Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (2019 até o momento).

Rita Catalina Aquino Caregnato, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2008), Mestre em Enfermagem pela UFRGS (2002), Especialista em Saúde Pública pela Universidade de Ribeirão Preto (1993), Especialista em Administração Hospitalar pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1985), Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela UNISINOS (1983) e Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) (1981). Professora Adjunta IV do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Professora permanente dos Programas de Mestrados Profissionais em Ensino na Saúde e Enfermagem. Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) do Programa de Terapia Intensiva. Pesquisadora, Membro do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) da UFCSPA, Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa da Práxis de Enfermagem (GEPPEN) e Vice-Líder do Grupo de Pesquisa em Educação a Distância no Ensino das Áreas da Saúde, ambos da UFCSPA. Membro da diretoria da Associação Brasileira de Enfermeiros de Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização (SOBECC) 2017-2019. Membro da Association of periOperative Registered Nurses (AORN) 2018-2019. Atuou como enfermeira assistencial na área hospitalar por 22 anos. Tem experiência nas áreas de Clínico-Cirúrgica, Centro Cirúrgico (CC), Centro de Materiais e Esterilização (CME), Controle e Prevenção de Infecção Hospitalar (CIH), Segurança do paciente, Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e Ensino na saúde. Pesquisa desenvolvidas nas áreas de enfermagem em centro cirúrgico, segurança do paciente, controle e prevenção de infecção, adulto crítico e educação. 

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Publicado

28/07/2020

Cómo citar

FONSECA, J. P.; MACEDO, E.; MACHADO, C. C.; CAREGNATO, R. C. A. Formación de preceptos en la residencia Multiprofisional o Uniprofisional en el área de salud: una revisión integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e699986299, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6299. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6299. Acesso em: 10 may. 2025.

Número

Vol. 9 Núm. 8

Sección

Ciencias de la salud

Licencia

Derechos de autor 2020 Jaqueline Petittembert Fonseca, Eluiza Macedo Macedo, Camila Costa Machado, Rita Catalina Aquino Caregnato

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