Business entrepreneurship in Nursing: challenges, potentialities and perspectives

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6348

Keywords:

Entrepreneurship; Management; Nursing.

Abstract

The limitations and difficulties inherent to the socioeconomic context in Brazil, and the constant changes in labor relations incite changes in the work-professional interests of nursing. Thus, new perspectives and opportunities influence the labor market of this professional body from the development of their own businesses. The objective was to identify in the scientific literature the challenges, potentialities and perspectives of entrepreneurial entrepreneurship for nursing. This is an integrative review carried out between the months of October 2018 and May 2020, by the controlled search paired with data from the Virtual Health Library. The descriptors in health sciences used were "nursing" and "entrepreneurship" with the addition of the Boolean operator “and”; associated with the use of filters: full text available; type of document scientific articles; without time frame of publication. The study population makes up 29 documents, 12 of which are used as a sample. The integrative review protocol was previously prepared using an instrument validated by Ursi (2005). Secondary data were organized into categories and analyzed with descriptive support from the scientific literature. Entrepreneurship in nursing is in full growth, and is home to multidisciplinary knowledge, it is an emerging research field that demands scientific theories aimed at nursing practices. The bureaucratic issue was highlighted as a hindering factor for the professional class enterprise. Thus, it is essential to awaken the entrepreneur's interest in nurses since graduation; so that academics can see in an expanded way the potential of the job market possible to the profession.

Author Biographies

ísis de Siqueira Silva, Universidade Federal de Campina Grande

Graduanda de enfermagem da UFCG

 

 

Pedro Bezerra Xavier, Universidade Federal de Campina Grande

Graduando de enfermagem da UFCG

Jank Landy Simôa Almeida, Universidade Federal de Campina Grande

Enfermeiro, Mestre, Professor da unidade acadêmica de enfermagem-UFCG

References

Andrade, A. C., Ben, L. W. D., Sanna, M. C. (2015). Entrepreneurship In Nursing: Overview Of Companies In The State Of São Paulo. Rev Bras Enferm.

Araújo, M. H., Lago R. M., Oliveira, L. C. A., Cabral, P. R. M., Lin, C. C., & Fillori, L. J. (2005). O Estímulo Ao Empreendedorismo Nos Cursos De Química: Formando Químicos Empreendedores. Quim Nova.28(Suppl), 2, S18-25.

Backes, D. S., & Erdmann, A. L. (2009). Formação do enfermeiro pelo olhar do empreendedorismo social. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS), jun;30(2), 242-8.

Backes, D. S., Erdmann, A. L., & Büscher, A. (2010). O cuidado de enfermagem como prática empreendedora: oportunidades e possibilidades. Acta Paul Enferm;23(3), 341-7.

Backes, D. S., et al. (2012). Vivência teórico-prática inovadora no ensino de enfermagem. Escola Anna Nery, 16(3), 597-602. https://doi.org/10.1590/S1414-81452012000300024

Backes, D. S., Obem, M. K., Pereira, S. B., Gomes, Carine A., Backes, M. T. S., & Erdmann, A. L. (2015). Incubadora de Aprendizagem: ferramenta indutora do empreendedorismo na Enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, 68(6), 1103-1108. https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680615i

Backes, D. S. (2008).Vislumbrando o cuidado de enfermagem como prática social empreendedora [Thesis on the Internet]. Florianópolis (SC): Universidade Federal de Santa Catarina, Pós-Graduação em Enfermagem.

Bornstein, D. (2011). How To Change The World: Social Entrepreneurs And The Power Of New Ideas. Oxford: University Press.

Campos, L. R. G., & Ribeiro M. R. R. (2013). Gestão Do Trabalho Docente Em Uma Faculdade De Enfermagem – Percepção De Gestores. Rev Gestão Saúde [Internet].

Camacho, T. S. A. (2015).Gestão: Um Desafio Para O Enfermeiro. Xi Congresso Nacional De Excelência Em Gestão 13 E 14 Recuperado de

Cofen - Resolução Cofen Nº. 568/2018 : Código De Ética Dos Profissionais De Enfermagem. Recuperado de < Http: // Www.Portalcofen.Gov,>.

Erdmann, A. L., Fernandes, J. V., Melo, C., Carvalho, B. R., Menezes, Q., Freitas, R., Emarinony, E., & Backes, M. T. S.. (2009). A visibilidade da profissão de enfermeiro: reconhecendo conquistas e lacunas. Revista Brasileira de Enfermagem, 62(4), 637-643. https://doi.org/10.1590/S0034-71672009000400025

Erdmann, A. L., Stein Backes, D., Alves, A., Albino, A. T., Farias, F., Guerini, I. C.,Abe, K. L., Cordeiro, P. K. S., & Pudell, R. T. A. (2009). Formando Empreendedores Na Enfermagem: Promovendo Competências E Aptidões Sócio-políticas. Enferm Glob [Internet]. Recuperado de Http://Scielo.Isciii.Es/Pdf/Eg/N16/Pt_administracion3.Pdf

Ferreira, G., Rozendo, C., Santos, R., Pinto, E., Costa, A., & Porto, A. (2013). Características empreendedoras do futuro enfermeiro. Cogitare Enfermagem, 18(4). doi:http://dx.doi.org/10.5380/ce.v18i4.34921.

Jahani, S., Abedi, H., Elahi, N., Fallahi-khoshknab, M. (2016). Iranian Entrepreneur Nurses’ Perceived Barriers To Entrepreneurship: A Qualitative Study. Iran J Nurs Midwifery Res. 21(1), 45-53. Disponível Em: Http://Doi.Org/10.4103/1735-9066.174749.

Kemmer, L. F., & Silva, M. J. P.(2011). Como Escolher O Que Não Se Conhece? Um Estudo Da Imagem Do Enfermeiro Por Alunos Do Ensino Médio. Acta Paul Enferm. 20(2), 125-30.

Küttim, M., Kallastea, M., Venesaara, U., & Kiisb, A. (2014). Entrepreneurship Education At University Level And Students’ Entrepreneurial Intentions. Procedia – Soc. Behav. Sci, [Cited 2019 Sep 15]; 110:658-68. Recuperado de Http://Www.Sciencedirect.Com/Science/Article/Pii/S187704281305550x.

Lacerda, M. R., & Oliniski, S. R. (2005). Familiares Interagindo Com A Enfermeira No Contexto Domiciliar. Rev Gaúcha Enferm, Porto Alegre (Rs). Abr;26(1):76-87.

Leong, S. L. (2011). Clinical Nurse Specialist Entrepreneurship. Internet J Nurs Pract. 7(1), 123-9.

Martens, C. D. P., & Freitas, H. (2006). A Influência Do Ensino De Empreendedorismo Nas Intenções De Direcionamento Profissional Dos Estudantes De Curso Superior: Uma Avaliação A Partir Da Percepção Dos Alunos. Xxiv Simpósio De Gestão Da Inovação Tecnológica.Gramado- Rs. Acesso Em:Http://Www.Anpad.Org.Br/Admin/Pdf/Enn138.Pdf

Morais, J. A., Haddad, M. C. L., Rossaneis, M. A., & Silva, L. G. C. (2013). Práticas De Enfermagem Empreendedoras E Autônomas. Cogitare Enferm. 18(04), 695-701.

Moura, D. C. A., Alvarenga-Martins, N., Resende, T. M., Parreira, P. M. S. D., Arreguy-Sena, C., & Greco, R. M. (2016). Processo de concepção de uma tecnologia para o cuidado em enfermagem e saúde / Design process of a technology for the care in nursing and health https://doi.org/10.4025/cienccuidsaude.v15i4.29456

Nikbakht-nasrabadi, A., & Shabany-hamedan, M. (2016). Providing Healthcare Services At Home - A Necessity In Iran: A Narrative Review Article. Iran J Public Health. 45(7), 867-74. Recuperado de Https://Www.Ncbi.Nlm.Nih.Gov/Pmc/Articles/Pmc4980340/.

Roncon, P. F., & Munhoz, S.(2009). Estudantes De Enfermagem Têm Perfil Empreendedor?. Rev. Bras. Enferm., Brasília , 62(5), 695-700, Oct . Recuperado de .

Sales, O. P., Cruvinel, D. F., Silva, D. P., & Santos, L. L.(2008). O ensino do empreendedorismo no Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Paulista (UNIP), Goiânia – Goiás. Rev Inst Ciênc Saúde.26(2), 167-72.

Silva, A. C. P., Valente, G. L. C., & Valente, G. S. C. (2017). O Empreendedorismo Como Uma Ferramenta Para Atuação Do Enfermeiro. Rev. Enferm. Ufpe On Line;11(4), 1595-1602, Abr.

Silva, E. K. B., Silva Junior, J. N. O., Galindo Neto, N. M., Costa, L. S., Rodrigues, K. F., & Alexandre, A. C. S. (2019). Arte E Ciência Do Cuidar: Alteridade, Estabelecidos E Outsiders Na Autonomia Do Enfermeiro Como Profissional Liberal. Rev Fund Care Online.(N. Esp), 370-376. Doi: Http:// Dx.Doi.Org/10.9789/2175-5361.2019.V11i2.370-376>Http://Www.Seer.Unirio.Br/Index.Php/Cuidadofundamental/Article/Download/6568/Pdf_1

Souza, M. T., Silva, M. D., & Carvalho, R. (2010). Revisão Integrativa: O Que É E Como Fazer. Einstein (São Paulo), São Paulo, 8(1), 102-106. Recuperado de . Access On 02 Mar. 2019. Http://Dx.Doi.Org/10.1590/S1679-45082010rw1134.

Tavares, C. E. M., Moura, G. L., & Alves, J. N. (2013). Educação Empreendedora E A Geração De Novos Negócios. Rev Acad Econom [Internet]. 188, 1-8. Recuperado de Http://Www.Eumed. Net/Cursecon/Ecolat/Br/13/Empreendedorismo.Html

Tossin, C., Silva, L., Rossaneis, M., & Haddad, M. (2017). Perfil empreendedor de docentes do curso de enfermagem de uma universidade pública [Enterprising profile of teachers of the nursing course at a public university] [Perfil emprendedor de los profesores del curso de enfermería de una universidad pública]. Revista Enfermagem UERJ, 25, e22233. doi:https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.22233

Ursi, E. S. (2005). Prevenção de lesões de pele no perioperatório: revisão integrativa da literatura. [dissertação]. Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2005.

Vieira, A. L. S., & Oliveira, E. S. (2001) Mercado De Trabalho Em Saúde No Brasil: Empregos Para Os Enfermeiros Nas Três Últimas Décadas. Rev Bras Enferm. 54, 623-29.

Wall, S. (2013). Nursing Entrepreneurship: Motivators, Strategies And Possibilities For Professional Advancement And Health System

Change. Nursing Leadership. 26(2), 29-40. DOI: Http://Doi.Org/10.12927/Cjnl.2013.23450.

Downloads

Published

02/08/2020

How to Cite

SILVA, ísis de S. .; XAVIER, P. B. .; ALMEIDA, J. L. S. . Business entrepreneurship in Nursing: challenges, potentialities and perspectives. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e912986348, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6348. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6348. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Vol. 9 No. 8

Section

Health Sciences

License

Copyright (c) 2020 ísis De Siqueira Silva, JANK LANDY SIMOA ALMEIDA, Pedro Bezerra Xavier

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.