The challenges of speech therapy intervention in breastfeeding: an integrative review

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11813

Keywords:

Breast Feeding; Speech therapy; Maternal and child health services; Mother-child relations.

Abstract

The present study aimed to describe the main factors that interfere in breastfeeding with a focus on oral disorders and demonstrate how the speech therapy intervention is essential in this process. The methodology used consisted of an integrative review of the literature through the PubMed database, which included articles and studies referring to the last 5 years of publication (2015 to 2020), in Portuguese and English that addressed the theme related to the study in question. The studies corroborate that the speech therapy performance in breastfeeding provides the partnership that contributes to the maternal and child development. However, there is a need to detect the associated factors for intervention and proper management early. Thus, it is concluded that the work of the speech therapist with mothers and babies in the maternity ward is of fundamental importance, mainly to detect early the challenges for the establishment of healthy breastfeeding, and it is up to this professional to attend, listen and transmit to mothers information related to both breastfeeding and the implications for the proper development of newborns' oral structures.

References

Almeida, J. M., Luz, B, S. A., & Veiga, F. (2015). Apoio ao aleitamento materno pelos profissionais de saúde: revisão integrativa da literatura. Rev. paul. pediatr. 33(3), 355-362.

Araújo, O. D., Cunha, A. L., Lustosa, L. R., Nery, I. S., Mendonça, R. C. M., & Campelo, S. M. A. (2008). Aleitamento Materno: fatores que levam ao desmame precoce. Rev. Bras. Enferm. 61(4), 488-92

Bezutti, S., & Giustina A. (2017). A importância do aleitamento materno exclusivo até os seis meses de idade. Pubmed.

Escarce, A. G., Araújo, N. G., Friche, A. A. L., & Motta, A. R. (2013). Influência da orientação sobre aleitamento materno no comportamento das usuárias de um hospital universitário. Rev. CEFAC. 15(6), 1570- 1582.

Kurtz, L., Maahs, M. A. P., Bonamigo A. W., & Almeida, S. T. (2015). Promoção do aleitamento materno em um contexto interdisciplinar. Rev. de Atenção à Saúde. 13(43), 46-52.

Martins, R. F. M., Filho, R. H. L. L., Fernandes, F. S. F. & Fernandes J. K. B. (2012). Amamentação e fatores relacionados ao desmame precoce: uma revisão crítica da literatura. Rev. Pesq. Saúde. 13(3), 47-52.

Medeiros, A. M. C., Alves, Y. V. T., Santos, J. C. J., Santos, D. A. R., Santos, K. C. F., Rocha, P. B., & Anjos, T. M. B. (2015). Acompanhamento da efetividade do aleitamento materno após 24 horas da intervenção fonoaudiológica. XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia, BA, Brasil.

Medeiros, A. M. C., Batista, B. G., & Barreto, I. D. C. (2015). Aleitamento materno e aspectos fonoaudiológicos: conhecimento e aceitação de mães de uma maternidade. Audiol Commun Res. 20(3),183-90.

Medeiros, A. M. C., Santos, J. C. J., Santos, D. A. R., Barreto, I. D. C., & Alves, Y. V. T. (2017). Acompanhamento fonoaudiológico do aleitamento materno em recém-nascidos nas primeiras horas de vida. Audiol Commun Res.

Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto Contexto Enferm. 17(4), 758-64

Pontes, A. M., Lucena, K. D. T., Silva, A. T. M. C., Almeida., L. R. & Deininger, L. S. C. (2013) As repercussões do aleitamento materno exclusivo em crianças com baixo peso ao nascer. Saúde debate. 37(97).

Rodrigues, G., Dias, D., & Marques, V. (2017) O fonoaudiólogo no incentivo do aleitamento materno nas maternidades. Revista Digital Acadêmica CREFONO1. (3a ed.).

Sanches, M. T. C. (2004) Manejo clínico das disfunções orais na amamentação. J. Pediatr. 80(5) suppl.

Scheeren, B., Mengue, A. P. M., Devincenzi, B. S., Barbosa, L. R. & Gomes, E. (2012) Condições iniciais no aleitamento materno de récem-nascidos prematuros. J. Soc. Bras. Fonoaudiol. São Paulo. 24(3), 199-204.

Souza, M. T., Silva, M. D., & Carvalho, R. (2010) Revisão integrativa: o que é e como fazer Integrative review: what is it? How to do it? Einstein. 8(1), 102-106.

Valério, K. D., Araújo, C. M. T., & Coutinho, S. B. (2010) Influência da disfunção oral do neonato a termo sobre o início da lactação. Rev. CEFAC. 12(3).

Neves, D. C., Aguiar, A. M. A, & Andrade, I. S. N. (2007) O conhecimento de gestantes adolescentes sobre fonoaudiologia relacionada a saúde materno-infantil. RBPS. 20(4), 207-212.

Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J. & Shitsuka, R. (2018). Metodologia da pesquisa científica. Universidade Federal de Santa Maria.

Published

17/01/2021

How to Cite

FRANKLIN, V. K. de S. .; RAMOS, P. F. C. . The challenges of speech therapy intervention in breastfeeding: an integrative review. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e33410111813, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.11813. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11813. Acesso em: 6 mar. 2021.

Issue

Section

Health Sciences