Construction of an educational booklet about the paediatric surgical process: experience using cordel literature

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13379

Keywords:

Surgical Procedures, Operative; Health Communication; Literature; Nurses, Pediatric.

Abstract

Objective: to relate the process of constructing a pediatric oriented cartilage in the form of a cordel and its importance for the protagonism of children and their families during surgical life. Method: This is an experience report, developed by students and teachers at a public university in Pernambuco, during the experience of remote teaching in the period from September to November 2020. The construction was carried out in four stages: bibliographic survey, preparation of the cordel, design of the booklet, and evaluation. Results: the activity resulted in the cordel-format booklet ''The day of my surgery'', which facilitates the understanding of children and their families about the surgical procedure, and provides guidance in a relaxed way. Final considerations: the cordel-format booklet was configured as an accessible, playful, creative, and didactic resource, which dialogues with the popular culture of the Northeast, and can potentiate popular education in health, as a health promotion strategy in the hospital context.

References

Akçay Didişen, N., Karakul, A., Ertürk, S., & Dökümcü, Z. (2020). Anxiety Levels and Needs of Fathers of Children Hospitalized in Pediatric Surgery Intensive Care Units. The journal of pediatric research, 7(1), 38–45. doi: 10.4274/jpr.galenos.2019.83435

Berté, C., Ogradowski, K. R. P, Zagonel, I. P. S., Tonin, L., Favero, L., & Almeida Junior, R. de. L. (2017). Brinquedo Terapêutico No Contexto Da Emergência Pediátrica. Revista baiana de enfermagem / Universidade Federal da Bahia, Escola de Enfermagem, 31(3), 1–10. doi: 10.18471/rbe.v31i3.20378

Broering, C., & Crepaldi, M. A. (2018). Percepções e informações das mães sobre a cirurgia de seus filhos. Fractal: revista de psicologia, 30(1), 3–11. doi: 10.22409/1984-0292/v30i1/1434

Castro, M. C. de S., & Costa, I. do C. C. (2015). A literatura de cordel como instrumento didático-pedagógico na educação, motivação e promoção da saúde bucal. Revista Ciência Plural, 1(1), 40–49. Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/7322

Costa, A. R., Goulart Nobre, C. M., Gomes, G. C., Nornberg, P. K. de O., & Rosa, G. S. M. (2019). Sentimentos gerados na família pela internação hospitalar da criança. Journal of nursing and health / Faculdade de Enfermagem UFPEL., 9(2), 1–12. doi: 10.15210/jonah.v9i2.14012

Daltro, M. R., Faria, A. A. de (2019). Relato de experiência: uma narrativa científica na pós-modernidade. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 19(1), 223-237. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812019000100013

Falke, A. C. S., Milbrath, V. M., & Freitag, V. L. (2018). Estratégias Utilizadas Pelos Profissionais Da Enfermagem Na Abordagem a Criança Hospitalizada. Revista Contexto & Saúde, 18(34), 9-14. doi: 10.21527/2176-7114.2018.34.9-14

Freire, P. (2019). Pedagogia do Oprimido. (75 ed.). São Paulo: Paz & Terra.

Kampouroglou, G., Velonaki, V. S., Pavlopoulou, I., Drakou, E., Kosmopoulos, M., Kouvas, N., Tsagkaris, S., Fildissis, G., Nikas, K., & Tsoumakas, K. (2020). Parental anxiety in pediatric surgery consultations: the role of health literacy and need for information. Journal of pediatric surgery, 55(4), 590–596. doi: 10.1016/j.jpedsurg.2019.07.016

Leite, S. de S., Áfio, A. C. E., Carvalho, L. V. de, Silva, J. M. da, Almeida, P. C. de, & Pagliuca, L. M. F. (2018). Construction and validation of an Educational Content Validation Instrument in Health. Revista brasileira de enfermagem, 71(suppl 4), 1635–1641. doi: 10.1590/0034-7167-2017-0648

Lima, R. M., Gomes, F. M. A., Aguiar, F. A. R., Santos Junior, E. B. dos, Dourado, J. V. L., & Ferreira Junior, A. R. (2019). Experiências de mães durante a internação hospitalar de seus filhos. Revista de pesquisa, cuidado é fundamental online, 11(5), 1286. doi:10.9789/2175-5361.2019.v11i5.1286-1292

Lima, S. (2011). A pedagogia do cordel. (1. ed.). São Paulo: Delicatta.

Martins, A. K. L., Nunes, J. M., Nóbrega, M. de F. B., Pinheiro, P. N. da C., Souza, A. M. A. e, Vieira, N. F. C., & Fernandes, A. F. C. (2011). Literatura de cordel: tecnologia de educação para saúde e enfermagem. Revista enfermagem UERJ [internet], 19(2), 324-329. Recuperado de https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-601594

Mello, S. T. T. de, Moraes, L. U. de, & Costa Junior, Á. L. (2019). Crianças e procedimentos cirúrgicos: efeitos da informação. Revista Psicologia & Saúde [Internet], 11(3), 97–109. doi: 10.20435/pssa.v11i3.701

Nóbrega, J. (2019). LITERATURA DE CORDEL: Uma proposta didática analisando a tradição de 10 décadas (1912 a 2013). Revista Encontros de Vista, 23(1), 40–51. Recuperado de http://www.journals.ufrpe.br/index.php/encontrosdevista/article/view/4137

Pagliuca, L. M. F., Oliveira, P. M. P., Rebouças, C. B. de A., & Galvão, M. T. G. (2007). Literatura de cordel: veículo de comunicação e educação em saúde. Texto & contexto enfermagem / UFSC, 16(4), 662–670. doi: 10.1590/s0104-07072007000400010

Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J., & Shitsuka, R. (2018). Metodologia da Pesquisa Científica (1a ed.). Santa Maria, RS: UFSM, NTE.

Sartori, J., Espinoza, P., Díaz, M. S., Ferdinand, C., Lacassie, H. J., & González, A. (2015). ¿Qué información preoperatoria desean los padres de niños que serán operados? Revista chilena de pediatría, 86(6), 399–403. doi:10.1016/j.rchipe.2015.06.021

Silva, S. P. da, Arcanjo, J. G., Souza, H. C. B. de, Silva, R. M. S., Souza, C. O. de, Lucena, C. S. de, Araújo, W. E. de, Lucena, K. G. M. de, & Tenório, A. C. (2010). Literatura de cordel: linguagem, comunicação, cultura, memória e interdisciplinaridade. Revista Raído [Internet], 4(7), 303–322. Recuperado de https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/603/539

Silveira, J. L. G. C., Alves, M. U., Bertoncici, J. H., & Rodrigues, K. F. (2015). Literatura de cordel como estratégia em educação popular em saúde. Revista de atenção primária saúde: APS.[Internet], 18(4), 532–538. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/aps/article/view/15711

Sousa, A. R., Capistrano, R. de L., Oliveira, T. C. de, Oliveira, M. T., & Costa, M. S. F. (2017). Cordel como estratégia de educação popular na saúde de homens. Revista de Educação Popular, 16(1), 140–155. Recuperado de http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/35964

Yayan, E. H., Zengin, M., Düken, M. E., & Suna Dağ, Y. (2020). Reducing Children’s Pain and Parents’ Anxiety in the Postoperative Period: A Therapeutic Model in Turkish Sample. Journal of pediatric nursing, 51, e33–e38. doi: 10.1016/j.pedn.2019.07.004

Published

20/03/2021

How to Cite

COUTO, B. M. V. de; ALVES, B. M. M. .; SILVA, B. M. C. C. da; SOUZA, D. S. de; LIMA, E. M. A. de; JATOBÁ, J. D. V. N.; BRANDÃO NETO, W. Construction of an educational booklet about the paediatric surgical process: experience using cordel literature. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e38110313379, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i3.13379. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13379. Acesso em: 12 apr. 2021.

Issue

Section

Health Sciences