A escrita de casos clínicos: dos efeitos no analista e da transmissão da psicanálise

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19639

Palavras-chave:

Psicanálise; Escrita de caso clínico; Transmissão; Analista.

Resumo

O presente trabalho se propôs a investigar os possíveis efeitos da escrita de um caso clínico para o analista e para a transmissão. Para tanto, empreendemos uma pesquisa teórica em psicanálise, que teve como fruto este ensaio. Como resultados e discussões elaboramos duas seções. A primeira destaca o lugar do caso clínico como privilegiado e original no desenvolvimento de pesquisas psicanalíticas, demarcando funções a partir de sua escrita, entre elas, interrogar a teoria, problematizar o encontro analítico em sua dimensão singular e propiciar a ancoragem para construções metapsicológicas. Na segunda seção, discutimos acerca dos efeitos da escrita do caso para o psicanalista que, em seu trabalho de composição escrita, pode fazer o luto do processo vivido, como parte de uma elaboração necessária para a dissolução da lógica transferencial. Abordamos ainda como a transmissão opera em seu valor de possibilidade/incompletude, marcada pelo real da clínica. Como considerações finais, destacamos a dimensão não-toda da escrita, acima de tudo, a aposta de que não devemos recuar frente ao desafio de escrever a clínica.

Referências

Associação Brasileira de Educação a Distância. (S/D) Guia para submeter trabalhos para os congressos e publicações da ABED. A distinção entre o ensaio e o relatório de pesquisa. http://www.abed.org.br/documentos/Guia_Submissao_de_TCs_ABED.pdf.

Borch-Jacobsen, M., & Shamdanasi, S. (2012). Os arquivos de Freud. São Paulo: Unesp, 2014.

Castello, J. (2011). Clarice na cabeceira. (1a ed.). Rio de Janeiro: Rocco.

Checchia, M. A. (2004). Considerações iniciais sobre lógica e teoria lacaniana. Psicologia USP, vol. 15, n. 1-2, pp. 321-338. https://doi.org/10.1590/S0103-65642004000100028.

Costa, A., & Leite, N. (2016). A escrita do caso. Revista Lacuna, São Paulo, SP, n. 2, Telecatch.

Crews, F. (1999). As guerras da memória: o legado de Freud em xeque. São Paulo, SP: Paz e Terra. (Trabalho original publicado em 1995).

Dallazen, L., Giacobone, R. V., Macedo, M. M. K., & Kupermann, D. (2012). Sobre a ética em pesquisa na psicanálise. Psico, Porto Alegre, RS, vol. 43, n. 1, pp. 47-54, jan./mar. Recuperado de https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/11098.

Dunker, C. I. L., Ramirez, H., & Assadi, T. (2017). A construção de casos em psicanálise: método clínico e formalização discursiva. (Col. Ato Psicanalítico). São Paulo, SP: Annablume.

Dunker, C. I. L. (2018). A garrafa de Klein como método para formalização de casos clínicos em psicanálise. In: C. I. L. Dunker, & C. E. Zanetti. A construção de casos em psicanálise: método clínico e formalização discursiva. (pp. 181-231). (Col. Ato Psicanalítico). São Paulo, SP: Annablume.

Dunker, C. I. L., & Zanetti, C. E. (2017). Construção e formalização de casos clínicos. In C. I. L. Dunker, & C. E. Zanetti. A construção de casos em psicanálise: método clínico e formalização discursiva. (pp. 23-45). (Col. Ato Psicanalítico). São Paulo, SP: Annablume.

Fender, W. D., & Moretto, M. L.T. (2021). Construir, comunicar, transmitir: um caminho possível para o analista em uma equipe multidisciplinar. Rev. SBPH, São Paulo, SP, v. 23, n. 1, pp. 3-15, jun. 2020. Recuperado em 06 mar. 2021 de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-08582020000100002&lng=pt&nrm=iso.

Fernandes, A. H. (2017). O ensino e a transmissão da psicanálise. Stylus, Rio de Janeiro, RJ, n. 34, pp. 93-102. Recuperado em 14 maio 2021 de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-157X2017000100007&lng=pt&tlng=p.

Ferreira, T., & Vorcaro, A. (Orgs.) (2018). A transmissão e saber em psicanálise: (in)passes da clínica. In T. Ferreira, & A. Vorcaro. Pesquisa e psicanálise: do campo à escrita. (1a ed.). Belo Horizonte, MG: Autêntica.

Figueiredo, A. C. (2004). A construção do caso clínico: uma contribuição da psicanálise à psicopatologia e à saúde mental. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, São Paulo, SP, vol. 7, n. 1, pp. 75-86.

Jorge, M. A. C. (2006). Lacan e a formação do psicanalista. (Coleção Janus). Rio de Janeiro, RJ: Contra Capa.

Lacan, J. (1992). O seminário, livro 2: O eu na teoria de Freud e na técnica da psicanálise. (M.-C. L. Penot, trad.). (3a ed.). Rio de Janeiro, RJ: Zahar. (Original publicado em 1978).

Lacan, J. (2008). O seminário, livro 16: De um Outro ao outro. (V. Ribeiro, trad.). Rio de Janeiro, RJ: Zahar. (Trabalho original publicado em 1968-1969).

Leitão, I. B. (2018). A construção do caso clínico em psicanálise: revisão da literatura. Contextos Clínicos, São Leopoldo, RS, v. 11, n. 3, pp. 410-424, set./dez. Recuperado de http://dx.doi.org/10.4013/ctc.2018.113.11.

Lispector, C. (1998). A hora da estrela. Rio de Janeiro, RJ: Rocco. (Trabalho original publicado em 1977).

Loureiro I. (2002). Sobre algumas disposições metodológicas de inspiração freudiana. In Freire Q. E., & Rodrigues, S. A. R. (Orgs.) Pesquisa em psicopatologia fundamental. (pp. 143-156). São Paulo (SP): Escuta.

Monteiro, M. P. (2014). A topologia de Lacan. Estudos de Psicanálise, Belo Horizonte, MG, n. 41, pp. 133-139, jul. Recuperado em 13 maio 2021 de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372014000100013&lng=pt&tlng=pt.

Nasio, J. D. (2001). Os grandes casos de psicose. Rio de Janeiro, RJ: Zahar.

Nogueira, L. C. (1998). A psicanálise: uma experiência original - o tempo de Lacan e a nova ciência. Tese (Livre-docência em psicologia clínica) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, SP, Brasil.

Oliveira, I. M. A. (2004). O caso clínico na instituição pública: polifonias desejantes. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, São Paulo, SP, vol. 7, n. 3, pp. 82-93. Recuperado de https://dx.doi.org/10.1590/1415-47142004003008.

Paulon, P. C. (2017). Introduzindo o conceito de narrativa em psicanálise: sobre um operador comparativo para o estudo de casos clínicos (223 f.). Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.

Pommier, G. (1992). A neurose infantil da psicanálise. (Transmissão da Psicanálise, 28). Rio de Janeiro, RJ: Zahar.

Porge, E. (2000). Sobre a transmissão da psicanálise. (V. Veras, trad.). Revista do Encontro sobre a Transmissão da Psicanálise, São Paulo, pp. 26-27, ago.

Porge, E. (2009). Transmitir a clínica psicanalítica: Freud, Lacan, hoje. (V. Veras e P. C. Souza, trads.). Campinas, SP: Unicamp.

Queiroz, E. F. (2005). Inclinar-se para a escuta e inclinar-se para a escrita. Pulsional Revista de Psicanálise, São Paulo, ano XVIII, n. 184, pp. 60-64, dez.

Quinet, A. (2009). A estranheza da psicanálise: a escola de Lacan e seus analistas. Rio de Janeiro, RJ: Zahar.

Roazen, P. (1999). Como Freud trabalhava. (C. E. L. Silva, trad.). São Paulo: Companhia das Letras.

Rosa, M.D. (2001). Psicanálise na universidade: considerações sobre o ensino de psicanálise nos cursos de psicologia. Psicologia USP, vol. 12, n. 2, pp. 189-199. https://doi.org/10.1590/S0103-65642001000200016.

Sousa, E. L. A. (2000). (A vida entre parênteses) - o caso clínico como ficção. Correio da Associação Psicanalítica de Porto Alegre (APPO, n. 80, pp. 11-19, jun.

Tavares, L. A. T., & Hashimoto, F. (2013). A pesquisa teórica em psicanálise: das suas condições e possibilidades. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia [online], São João del Rei, MG, vol. 6, n. 2, pp. 166-178. Recuperado de http://hdl.handle.net/11449/127040.

Zanetti, S. A. S., & Kupfer, M. C. M. (2006). O relato de casos clínicos em psicanálise: um estudo comparativo. Estilos da Clínica, São Paulo, SP, v. 9, n. 21, pp. 170-185.

Downloads

Publicado

01/09/2021

Como Citar

LEBREGO, A. M. .; PENA, B. F. . A escrita de casos clínicos: dos efeitos no analista e da transmissão da psicanálise. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e296101119639, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.19639. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19639. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais