Life experiences and trauma in the content of hearing voices

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19748

Keywords:

Mental Health; Psychological Trauma; Hallucinations; Nursing; Hear voices

Abstract

This article aimed to discuss the relationship of life experiences and trauma with hearing voices, and the content related to both. A qualitative study was carried out with 12 participants of a Virtual Self Help Group, from September to October 2020. Minayo's thematic analysis was used to interpret the interviews, which resulted in two categories: (a) experiences of life and traumas related to the phenomenon of hearing voices and (b) content of voices and their relationship with trauma. Participants reported several events/situations in their lives that were related to their experience of hearing voices, such as sexual abuse, change of residence, institutional violence, harassment, family conflicts, abusive relationships, and bullying. Traumatic life situations, which are often avoided, subjectively repressed, tend to return as manifestations of the unconscious, whether in dreams, jokes, wrongdoings or as voices. This study identified that the voices heard by the participants are a reflection of emotions and feelings that remained latent. Thus, it is necessary to change the perspective on the pathological conditioning expended on this experience, to consider the situations and traumas experienced, in order to provide positive coping in the relationship with the voices. It is noteworthy the lack of studies that reflect on the need to explore the life history of these listeners and the relationship between trauma and the experience of hearing voices.

Author Biographies

Thylia Teixeira Souza, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Enfermeira, Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Residente em Saúde Mental pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS).

Luciane Prado Kantorski, Universidade Federal de Pelotas

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo -EERP-Ribeirão Preto, Professora Titular da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).

Liamara Denise Ubessi, Universidade Federal de Pelotas

Psicóloga, Enfermeira, Doutora e Pós-Doutoranda em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).

Roberta Antunes Machado, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Enfermeira, Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).

Milena Hohmann Antonacci , Universidade Federal de Pelotas

Enfermeira, Doutora em Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, Professora do Departamento de Enfermagem Hospitalar na Rede de Assistência à Saúde da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas - FEn/UFPEL.

Carmen Terezinha Leal Argiles , Universidade Federal de Pelotas

Psicóloga, Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).

Janaina Quinzen Willrich , Universidade Federal de Pelotas

Enfermeira, Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e Docente Adjunta da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas - FEn/UFPEL.

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Published

07/09/2021

How to Cite

SOUZA, T. T.; KANTORSKI, L. P.; UBESSI, L. D.; MACHADO, R. A.; ANTONACCI , M. H.; ARGILES , C. T. L. .; WILLRICH , J. Q. Life experiences and trauma in the content of hearing voices. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e517101119748, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.19748. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19748. Acesso em: 5 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences