Desenvolvimento de jogo educativo sobre o câncer do colo uterino e suas formas de prevenção
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30098Palavras-chave:
Saúde da mulher; Neoplasias do Colo do Útero; Tecnologia educativa; Promoção da saúde.Resumo
O presente estudo tem como objetivo desenvolver um jogo educativo sobre o câncer de colo uterino e suas formas de prevenção. Trata-se de uma pesquisa metodológica orientada pelo referencial de Pasquali (2010) composta pelos polos teórico, empírico (experimental) e analítico; no polo teórico foi realizado revisão integrativa da literatura; no empírico (experimental) foi estruturado a dinâmica e conteúdo da ferramenta educativa; no polo analítico o instrumento foi validado por especialistas e, pela estatística descritiva. O jogo foi intitulado “Desvendando o Câncer de Colo Uterino”, constituído por 32 cartas, 16 apresentam frases afirmativas e 16 imagens correspondentes a cada afirmativa. Nenhum especialista, avaliou os itens com “discordo”, conferindo um índice de validação de conteúdo de 1,0, sendo, portanto, validado com êxito. Os itens que tiveram avaliação de “concordo parcialmente” foram reformulados de acordo com as sugestões dos especialistas. Foi construído e validado ferramenta educativa que se mostrou adequada e viável para a orientação de mulheres sobre o câncer de colo uterino e suas formas de prevenção.
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