Desarrollo de un juego educativo sobre el cáncer de cuello uterino y sus formas de prevención
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30098Palabras clave:
Salud de la mujer; Neoplasias del cuello uterino; Tecnologia Educacional; Promoción de la salud.Resumen
El presente estudio tiene como objetivo desarrollar un juego educativo sobre el cáncer de cuello uterino y sus formas de prevención. Se trata de una investigación metodológica guiada por el referencial de Pasquali (2010) compuesta por los polos teórico, empírico (experimental) y analítico; en el polo teórico se realizó una revisión integrativa de la literatura; en el empírico (experimental) se estructuró la dinámica y contenido de la herramienta educativa; en el polo analítico, el instrumento fue validado por especialistas y por estadística descriptiva. El juego se tituló “Unraveling Cervical Cancer” y consta de 32 cartas, 16 tienen oraciones afirmativas y 16 imágenes correspondientes a cada afirmativa. Ningún especialista evaluó los ítems con “en desacuerdo”, dando un índice de validación de contenido de 1,0, siendo, por tanto, validados con éxito. Los ítems que fueron evaluados como “parcialmente de acuerdo” fueron reformulados de acuerdo a las sugerencias de los expertos. Se construyó y validó una herramienta educativa que demostró ser adecuada y viable para la orientación de las mujeres sobre el cáncer cervicouterino y sus formas de prevención.
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