Directrices sobre arbovirus para niños en el ámbito escolar: un protocolo de revisión del alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33996Palabras clave:
Niño; Educación para la salud; Instituciones Académicas; infecciones por arbovirus; Promoción de la salud.Resumen
Los arbovirus han sido motivo de gran preocupación y han creado enormes desafíos para la salud pública en Brasil. Las medidas de prevención y combate al Aedes Aegypt, el mosquito transmisor del virus de enfermedades como el Dengue, Zika y Chikungunya, son fundamentales para la erradicación de estas enfermedades. Para ello es sumamente importante la participación y movilización de toda la comunidad. En este contexto, la escuela es vista como un espacio privilegiado para la construcción del saber y la difusión del saber. Este protocolo guiará el desarrollo de la revisión de alcance que tiene como objetivo mapear y describir las directrices sobre prevención y control de arbovirus, abordadas en tecnologías y estrategias de educación en salud desarrolladas en el ámbito escolar, para niños. Fue elaborado con base en las directrices del Instituto Joanna Briggs y sistematizado de acuerdo con las recomendaciones de Preferred Reporting Items for Systematic and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Se realizará una búsqueda de estudios, utilizando bases de datos del área de salud y educación, así como fuentes adicionales de literatura gris y lista de referencia de los estudios incluidos. Se considerarán elegibles las publicaciones que presenten pautas sobre arbovirus para niños en el ámbito escolar. No habrá limitación en cuanto a tiempo, idioma o tipo de estudio.
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