Born and COVID-19: report of teaching, research and extension project

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34708

Keywords:

COVID-19; Pregnancy; Postpartum period; Infant, newborn; Community-institutional relations.

Abstract

Objective: to report the experience of a research group of two national universities in the development of a teaching, research and extension project aimed at the obstetric population in the context of the COVID-19 pandemic. Methodology: experience report of a project focused on health education and prevention of COVID-19 in the obstetric population. Results: presented and described 32 scientific or technical productions resulting from the project, in the scope of research, extension and teaching, which had as main characteristic the translation of knowledge. Conclusion: the indissociability of teaching, research and extension, allowed advances in academic training and approximation of science with the community. In the pandemic context and, given the vulnerability of the population of pregnant women, puerperiums and neonates, the translation of knowledge through the use of social networks and media, with accessible and illustrated language, proved to be a powerful strategy for the dissemination of evidence to society in general.

Author Biographies

Nayara Freitas Azevedo, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Enfermeira Obstetra. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Atenção à Saúde.

Karoline Faria de Oliveira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Doutora. Enfermeira do Departamento de Enfermagem na Assistência Hospitalar da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Jacqueline Faria de Oliveira, Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Doutora. Enfermeira do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Marina Carvalho Pachoini, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Obstetra. Doutora. Docente do Curso de Graduação em Medicina da Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Monika Wernet, Universidade Federal de São Carlos

Enfermeira. Pós-doutora. Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos

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Published

15/09/2022

How to Cite

AZEVEDO, N. F. .; OLIVEIRA, K. F. de .; OLIVEIRA, J. F. de .; PACHOINI, M. C. .; WERNET, M.; RUIZ, M. T. . Born and COVID-19: report of teaching, research and extension project . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 12, p. e300111234708, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i12.34708. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34708. Acesso em: 14 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences