Physical exercise for the visually impaired: A review integrative training protocols

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.36060

Keywords:

Disabled people; Physical exercise; Adapted Sport; Health promotion.

Abstract

The aim of the present study was to investigate the protocols used in physical training in people with visual impairments. The referent research was a study in which an integrative literature review was carried out, using a qualitative approach, of a descriptive nature. The search and location of data was carried out in the PubMed, LILACS and SciELO databases, with the descriptors “Physical Training” AND “Visual Impaired” and “Physical Training” OR “Visually Impaired” “Physical Exercise” AND “Visually Impaired” in the Portuguese, English and Spanish languages, between the years 2017 and 2021. For data collection and analysis, the validated Ursi instrument and the PRISMA flowchart were used. A total of 522 studies were retrieved, of which 15 articles make up the final qualitative synthesis. The protocols used in training for the visually impaired include exercises that work strength, balance, flexibility, as well as a focus on social inclusion. Most studies sought to highlight the importance, difficulties and lack of studies on the practice of some sport or physical activity for people with visual impairments. However, it is clear that the modalities used through the specific protocols improved the quality of life of the visually impaired. There is a bias in publications on this topic, focused on the specifics of protocols used for a long period of training and, mainly, for people with visual impairments.

Author Biographies

José Humberto Alves, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Physiotherapist from the University of Uberaba - UNIUBE. Graduating from the Bachelor's Degree in Physical Education at the Federal University of Triângulo Mineiro - UFTM. Founder and president of the Academic Leagues of Sport Psychology - LAPSIE and Academic League of Physical Assessment - LAAF, from the Federal University of Triângulo Mineiro - UFTM. Member of the Study and Research Group on Physical Activity, Physical Exercise and Health - GEPAFES - UFTM, Member of the Study and Research Group on Mental Health, Alcohol and Other Drugs - NEPSMAD - UFTM. Member of the extension project Pilates in Visual Impairment - PromoVer.

Maria Eduarda Felipe, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Undergraduate student of the Physiotherapy course at the Federal University of Triângulo Mineiro. Member of the PROMOVER group, of the Pilates project on visual impairment and research member of the orthopedics group of the UFTM physiotherapy course.

Nuno Miguel Lopes de Oliveira, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Teacher at the Department of Applied Physiotherapy and Masters in Physiotherapy at the Federal University of Triângulo Mineiro and Federal University of Uberlândia – UFTM/UFU, Uberaba, Minas Gerais, Brazil. Coordinator of the CNPq Research Group Comprehensive Care for the Disabled. He has experience in Physiotherapy with an emphasis on Therapeutic Resources, working mainly on the following topics: physiotherapy, visual impairment and shantala.

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Published

20/10/2022

How to Cite

ALVES, J. H.; FELIPE, . M. E. .; OLIVEIRA, N. M. L. de. Physical exercise for the visually impaired: A review integrative training protocols: . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 14, p. e94111436060, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i14.36060. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/36060. Acesso em: 26 nov. 2024.

Issue

Section

Review Article