Educação Permanente em Saúde na construção dos sentidos e significados sobre a Estratégia Saúde da Família: um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i15.37095Palavras-chave:
Educação Permanente em Saúde; Sistema Único de Saúde; Estratégia Saúde da Família; Trabalhador de saúde.Resumo
Objetivo: relatar a experiência de uma oficina de Educação Permanente em Saúde, que visou a construção de sentidos e significados sobre a Estratégia Saúde da Família, a partir do entendimento apresentado por trabalhadores da equipe de saúde da família e gestores da secretaria municipal de saúde. Métodos: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, que ocorreu em um município baiano. Envolveu 39 participantes, que foram divididos em 2 grupos. A oficina ocorreu nos dias 08 e 19 de novembro de 2021, contabilizando 4h para cada grupo. Foi organizada em cinco momentos que envolveram construção de painéis interativos e discursões sobre a temática. Resultados: Ao vivenciarmos esses momentos foi possível perceber comprometimento por parte dos participantes; ao tempo em que traziam consigo sentimentos diversos que giravam em torno das expectativas sobre a oficina como também de ordem pessoal; no tocante aos sentidos e significados foi possível aproximar com o trabalho em equipe, o acolhimento, o cuidado continuado, a prevenção e promoção da saúde e assim perceberem que seus entendimentos comungavam com a Política Nacional de Atenção Básica. Conclusão: A oficina propiciou perceber a relevância da Educação Permanente em Saúde como caminho salutar para o fortalecimento do SUS, e a necessidade de ressignificar o trabalho em saúde a partir dos sentidos e significados sobre a Estratégia Saúde da Família.
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