Suicide and self-injurious behavior in children and adolescents

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9012

Keywords:

Suicide; Suicide Attempted; Child; Adolescent; Self-injurious behavior.

Abstract

Introduction: both ideation, planning and attempted suicide, as well as self-injurious behaviors are issues of concern to public health worldwide. At this juncture, another aspect that deserves attention is the suicide rates among children and adolescents, which, according to research, self-annihilation is the second leading cause of death among adolescents. Objective: to discuss the issue of suicidal and parasuicidal attitudes among children and adolescents, their risk factors and peculiarities, in order to collaborate with their understanding and prevention. Method: a narrative bibliographic review was carried out with articles published in the last 7 years (2013-2020), using the databases National Library of Medicine (PubMed), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Lilacs, Portal de Periódicos da Capes , Google Scholar and Psyinfo "suicide", "parasuicidal behavior", "self-injurious behavior", "parasuicide", "childhood", "adolescence", "suicide attempt", "childhood depression", "depression" were used as descriptors in adolescence ”,“ mental disorder in childhood ”, mental disorder in adolescence”, “self-aggressive behavior”, “puberty” and the Boolean “AND” or “E”. Results and discussion: both suicide and self-injurious behavior are much more frequent than official statistics demonstrate; this is because many suicide attempts are not reported or when they are, they do not follow the requirements of the official health and epidemiological surveillance agencies, which must be mandatory, immediate and at the municipal level, by any member of the health team. Conclusion: depression among other mental disorders are the main etiologies of suicidal and self-injurious behaviors in children and adolescents. There are factors that neglect and negatively influence the prognosis of these issues, such as the feelings of guilt, prejudice and stigma of family members and caregivers, who could have a sense of responsibility for the integral health of their pubescent and pre-pubertal entities.

Author Biographies

Geórgia Saad, Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Acadêmico de Medicina da Universidade para o Desenvolvimento do Estado e Região do Pantanal (UNIDERP), Campo Grande, MS, Brasil.

Bruno Massayuki Makimoto Monteiro, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Acadêmico de Medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Campo Grande, MS, Brasil.

References

Badakar, C., Thakkar, P., Hugar, S., Kukreja, P., Assudani, H., & Gokhale, N. (2017). Evaluation of the Relevance of Piaget’s Cognitive Principles among Parented and Orphan Children in Belagavi City: A Comparative Study. International Journal of Clinical Pediatric Dentistry, 10(4), 346-350. 10.346-350.10.5005/jp-journals-10005-1463

Baptista, M. N. & Soares, T. F. P. (2017). Revisão integrativa da ansiedade em adolescentes e instrumentos para avaliação na base Scientific Electronic Library Online. Avaliação Psicológica, 16(1), 97-105. https://dx.doi.org/10.15689/ap.2017.1601.11

Caetano, L. M., Souza, J. M., Silva, C. O., & Choi, P. Y. C. (2019). Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: Diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel. Educação e Pesquisa, 45, e193129. https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945193129

Corrêa, C. R. G. L. (2017). A relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem: Perspectivas teóricas. Psicologia Escolar e Educacional, 21(3), 379-386. https://doi.org/10.1590/2175-3539201702131117

De Souza, A. L. P., Segolin, B. W., Pessanha, P. B., Abreu, T. Q. A., Mino, Y. E. E., De Freitas, F. A. C., & Botti, N. C. L. (2019). Characterization of suicidal behavior among children in a depressive episode: Case series study. Trends in Psychiatry and Psychotherapy, 41(4), 394-400. https://doi.org/10.1590/2237-6089-2018-0111

Depolito, S. C. P., Moraes, L. L., Siqueira, W. G., Sales Baquião, L. M., Januário, G. C., & Morceli, G. (2020). Atuação da equipe de enfermagem frente ao desmame precoce: Uma revisão narrativa. Saúde Coletiva (Barueri), 10(55), 2915-2924. https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2020v10i55p2915-2924

Gaebel, W., Stricker J., & Kerst, A. (2020). Changes from ICD-10 to ICD-11 and future directions in psychiatric classification. Dialogues in clinical neuroscience, 22(1), 7-15. https://doi.org/10.31887/DCNS.2020.22.1/wgaebel

Guerreiro, D. & Sampaio, D. (2013). Comportamentos autolesivos em adolescentes: Uma revisão da literatura com foco na investigação em língua portuguesa. Revista Portuguesa de Saúde Pública, 31. https://doi.org/10.1016/j.rpsp.2013.05.001.

Garbin, C. A. S., Dias, I. A., Rovida, T. A. S., & Garbin, A. J. Í. (2015). Desafıos do profıssional de saúde na notifıcação da violência: Obrigatoriedade, efetivação e encaminhamento. Ciência & Saúde Coletiva, 20(6), 1879-1890. https://doi.org/10.1590/1413-81232015206.13442014

Guilheri, J., Andronikof, A., & Yazigi, L. (2017). “Brincadeira do desmaio”: Uma nova moda mortal entre crianças e adolescentes. Características psicofisiológicas, comportamentais e epidemiologia dos ‘jogos de asfixia’. Ciência & Saúde Coletiva, 22(3), 867-878. https://doi.org/10.1590/1413-81232017223.14532016

Houdé, O. & Borst, G. (2015). Evidence for an inhibitory-control theory of the reasoning brain. Front. Hum. Neurosci. 9, 148. https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00148

Hosseini, S. A., & Molla, M. (2020). Asperger Syndrome. StatPearls. [Updated 2020 Jun 22]. Access in 2019 Oct. 24, in https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK557548/

Lei n. 13.891, de 26 de abril de 2019. Institui a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, a ser implementada pela União, em cooperação com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; e altera a Lei nº 9.656, de 3 de junho de 1998. Access in 2019 Oct. 24, in http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/lei/L13819.htm

Marwaha, S., Goswami, M., & Vashist, B. (2017). Prevalence of principles of Piaget’s Theory among 4-7-Year-Old children and their correlation with Iq. Journal of Clinical & Diagnostic Research, 11, 111-115. https://doi.org/10.7860/JCDR/2017/28435.10513

Meira, S. S., Vilela, A. B. A., Lopes, C. R. S., Pereira, H. B. de B., & Alves, J. P. (2020). Representações sociais de profissionais de emergência sobre prevenção de readmissões hospitalares por tentativa de suicídio. Trabalho, Educação e Saúde, 18(3), e00276108. https://doi.org/10.1590/1981-7746-sol00276

Montealegre, R. (2016). Piaget-Vygotsky controversies in developmental Psychology. Acta Colombiana de Psicología, 19(1), 284-296. https://dx.doi.org/10.14718/ACP.2016.19.1.12

Piccin, J., Manfro, P. H., Caldieraro, M. A., & Kieling, C. (2020). The research output on child and adolescent suicide in Brazil: A systematic review of the literature. Brazilian Journal of Psychiatry, 42(2), 209-213. https://doi.org/10.1590/1516-4446-2019-0497

Portaria n. 204, de 17 de fevereiro de 2016. Define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, nos termos do anexo, e dá outras providências. Access in 2019 Oct. 24, in https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2016/prt0204_17_02_2016.html

Portaria n. 1.271, de 6 de junho de 2014. Define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, nos termos do anexo, e dá outras providências. Access in 2019 Oct. 24, in http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2014/prt1271_06_06_2014.html

Rother, E. T. (2007). Revisão sistemática X revisão narrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 20(2), 5-6. https://doi.org/10.1590/S0103-21002007000200001

Shain, B. & Committee on Adolescence. (2016). Suicide and Suicide Attempts in Adolescents. Pediatrics, 138(1), e20161420. https://doi.org/10.1542/peds.2016-1420

Sousa, G. S., Santos, M. S. P., Silva, A. T. P., Perrelli, J. G. A., & Sougey, E. B. (2017). Revisão de literatura sobre suicídio na infância. Ciência & Saúde Coletiva, 22(9), 3099-3110. https://doi.org/10.1590/1413-81232017229.14582017

Stein, D. J., & Reed, G. M. (2019). Global mental health and psychiatric nosology: DSM-5, ICD-11, and RDoC. Brazilian Journal of Psychiatry, 41(1), 3-4. https://doi.org/10.1590/1516-4446-2018-4101

Thiengo, D. L., Cavalcante, M. T., & Lovisi, G. M. (2014). Prevalência de transtornos mentais entre crianças e adolescentes e fatores associados: uma revisão sistemática. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 63(4), 360-372. https://doi.org/10.1590/0047-2085000000046

Vasileva O. & Balyasnikova N. (2019). (Re)Introducing Vygotsky’s thought: From historical overview to contemporary Psychology. Front. Psychol., 10, 1515. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01515

Wilkinson, P., Kelvin, R., Roberts, C., Dubicka, B., & Goodyer, I. (2011). Clinical and psychosocial predictors of suicide attempts and nonsuicidal self-injury in the Adolescent Depression Antidepressants and Psychotherapy Trial (ADAPT). American journal of psychiatry, 168(5), 495-501. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2010.10050718

Published

15/10/2020

How to Cite

SAAD, G.; MONTEIRO, B. M. M.; SOUZA, J. C. . Suicide and self-injurious behavior in children and adolescents. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e6989109012, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9012. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9012. Acesso em: 14 nov. 2024.

Issue

Section

Review Article