Suicídio e comportamento autolesivo em crianças e adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9012Palavras-chave:
Suicídio; Tentativa de Suicídio; Criança; Adolescente; Comportamento autolesivo.Resumo
Introdução: tanto a ideação, planejamento e tentativa de suicídio, como os comportamentos autolesivos são questões preocupantes de saúde pública mundial. Nessa conjuntura, outro aspecto que merece atenção são as taxas de suicídio entre crianças e adolescentes, que, segundo pesquisas, o autoaniquilamento é a segunda maior causa de morte entre os adolescentes. Objetivo: discutir a questão das atitudes suicidas e parassuicidas entre crianças e adolescentes, seus fatores de risco e peculiaridades, a fim de se colaborar com o seu entendimento e prevenção. Método: foi feita uma revisão bibliográfica narrativa com artigos publicados nos últimos 7 anos (2013-2020), a partir dos bancos de dados National Library of Medicine (PubMed), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Lilacs, Portal de Periódicos da Capes, Google Acadêmico e Psyinfo Usaram-se como descritores “suicídio”, “comportamento parassuicida”, “comportamento autolesivo”,“parassuicídio”, “infância”, “adolescência”, “tentativa de suicídio”, “depressão na infância”, “depressão na adolescência”, “transtorno mental na infância”, transtorno mental na adolescência”, “comportamento auto-agressivo”, “puberdade” e o booleano “AND” ou “E”. Resultados e discussão: tanto o suicídio como os comportamentos autolesivos são muito mais frequentes do que as estatísticas oficiais demonstram; isto por que muitas tentativas de suicídio não são notificadas ou quando o são não seguem as exigências dos órgão oficiais de vigilância sanitária e epidemiológica, que devem ser de notificação compulsória, imediata e em nível municipal, por qualquer membro da equipe de saúde. Conclusão: a depressão entre outros transtornos mentais são as principais etiologias dos comportamentos suicidas e autolesivos em crianças e adolescentes. Há fatores que negligenciam e influenciam, negativamente, no prognóstico destas questões, como os sentimentos de culpa, preconceito e estigma de familiares e cuidadores, os quais poderiam ter sim o senso de responsabilidade pela saúde integral de seus entes púberes e pré-puberes.
Referências
Badakar, C., Thakkar, P., Hugar, S., Kukreja, P., Assudani, H., & Gokhale, N. (2017). Evaluation of the Relevance of Piaget’s Cognitive Principles among Parented and Orphan Children in Belagavi City: A Comparative Study. International Journal of Clinical Pediatric Dentistry, 10(4), 346-350. 10.346-350.10.5005/jp-journals-10005-1463
Baptista, M. N. & Soares, T. F. P. (2017). Revisão integrativa da ansiedade em adolescentes e instrumentos para avaliação na base Scientific Electronic Library Online. Avaliação Psicológica, 16(1), 97-105. https://dx.doi.org/10.15689/ap.2017.1601.11
Caetano, L. M., Souza, J. M., Silva, C. O., & Choi, P. Y. C. (2019). Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: Diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel. Educação e Pesquisa, 45, e193129. https://doi.org/10.1590/s1678-4634201945193129
Corrêa, C. R. G. L. (2017). A relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem: Perspectivas teóricas. Psicologia Escolar e Educacional, 21(3), 379-386. https://doi.org/10.1590/2175-3539201702131117
De Souza, A. L. P., Segolin, B. W., Pessanha, P. B., Abreu, T. Q. A., Mino, Y. E. E., De Freitas, F. A. C., & Botti, N. C. L. (2019). Characterization of suicidal behavior among children in a depressive episode: Case series study. Trends in Psychiatry and Psychotherapy, 41(4), 394-400. https://doi.org/10.1590/2237-6089-2018-0111
Depolito, S. C. P., Moraes, L. L., Siqueira, W. G., Sales Baquião, L. M., Januário, G. C., & Morceli, G. (2020). Atuação da equipe de enfermagem frente ao desmame precoce: Uma revisão narrativa. Saúde Coletiva (Barueri), 10(55), 2915-2924. https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2020v10i55p2915-2924
Gaebel, W., Stricker J., & Kerst, A. (2020). Changes from ICD-10 to ICD-11 and future directions in psychiatric classification. Dialogues in clinical neuroscience, 22(1), 7-15. https://doi.org/10.31887/DCNS.2020.22.1/wgaebel
Guerreiro, D. & Sampaio, D. (2013). Comportamentos autolesivos em adolescentes: Uma revisão da literatura com foco na investigação em língua portuguesa. Revista Portuguesa de Saúde Pública, 31. https://doi.org/10.1016/j.rpsp.2013.05.001.
Garbin, C. A. S., Dias, I. A., Rovida, T. A. S., & Garbin, A. J. Í. (2015). Desafıos do profıssional de saúde na notifıcação da violência: Obrigatoriedade, efetivação e encaminhamento. Ciência & Saúde Coletiva, 20(6), 1879-1890. https://doi.org/10.1590/1413-81232015206.13442014
Guilheri, J., Andronikof, A., & Yazigi, L. (2017). “Brincadeira do desmaio”: Uma nova moda mortal entre crianças e adolescentes. Características psicofisiológicas, comportamentais e epidemiologia dos ‘jogos de asfixia’. Ciência & Saúde Coletiva, 22(3), 867-878. https://doi.org/10.1590/1413-81232017223.14532016
Houdé, O. & Borst, G. (2015). Evidence for an inhibitory-control theory of the reasoning brain. Front. Hum. Neurosci. 9, 148. https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00148
Hosseini, S. A., & Molla, M. (2020). Asperger Syndrome. StatPearls. [Updated 2020 Jun 22]. Access in 2019 Oct. 24, in https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK557548/
Lei n. 13.891, de 26 de abril de 2019. Institui a Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, a ser implementada pela União, em cooperação com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; e altera a Lei nº 9.656, de 3 de junho de 1998. Access in 2019 Oct. 24, in http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/lei/L13819.htm
Marwaha, S., Goswami, M., & Vashist, B. (2017). Prevalence of principles of Piaget’s Theory among 4-7-Year-Old children and their correlation with Iq. Journal of Clinical & Diagnostic Research, 11, 111-115. https://doi.org/10.7860/JCDR/2017/28435.10513
Meira, S. S., Vilela, A. B. A., Lopes, C. R. S., Pereira, H. B. de B., & Alves, J. P. (2020). Representações sociais de profissionais de emergência sobre prevenção de readmissões hospitalares por tentativa de suicídio. Trabalho, Educação e Saúde, 18(3), e00276108. https://doi.org/10.1590/1981-7746-sol00276
Montealegre, R. (2016). Piaget-Vygotsky controversies in developmental Psychology. Acta Colombiana de Psicología, 19(1), 284-296. https://dx.doi.org/10.14718/ACP.2016.19.1.12
Piccin, J., Manfro, P. H., Caldieraro, M. A., & Kieling, C. (2020). The research output on child and adolescent suicide in Brazil: A systematic review of the literature. Brazilian Journal of Psychiatry, 42(2), 209-213. https://doi.org/10.1590/1516-4446-2019-0497
Portaria n. 204, de 17 de fevereiro de 2016. Define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, nos termos do anexo, e dá outras providências. Access in 2019 Oct. 24, in https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2016/prt0204_17_02_2016.html
Portaria n. 1.271, de 6 de junho de 2014. Define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, nos termos do anexo, e dá outras providências. Access in 2019 Oct. 24, in http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2014/prt1271_06_06_2014.html
Rother, E. T. (2007). Revisão sistemática X revisão narrativa. Acta Paulista de Enfermagem, 20(2), 5-6. https://doi.org/10.1590/S0103-21002007000200001
Shain, B. & Committee on Adolescence. (2016). Suicide and Suicide Attempts in Adolescents. Pediatrics, 138(1), e20161420. https://doi.org/10.1542/peds.2016-1420
Sousa, G. S., Santos, M. S. P., Silva, A. T. P., Perrelli, J. G. A., & Sougey, E. B. (2017). Revisão de literatura sobre suicídio na infância. Ciência & Saúde Coletiva, 22(9), 3099-3110. https://doi.org/10.1590/1413-81232017229.14582017
Stein, D. J., & Reed, G. M. (2019). Global mental health and psychiatric nosology: DSM-5, ICD-11, and RDoC. Brazilian Journal of Psychiatry, 41(1), 3-4. https://doi.org/10.1590/1516-4446-2018-4101
Thiengo, D. L., Cavalcante, M. T., & Lovisi, G. M. (2014). Prevalência de transtornos mentais entre crianças e adolescentes e fatores associados: uma revisão sistemática. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 63(4), 360-372. https://doi.org/10.1590/0047-2085000000046
Vasileva O. & Balyasnikova N. (2019). (Re)Introducing Vygotsky’s thought: From historical overview to contemporary Psychology. Front. Psychol., 10, 1515. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01515
Wilkinson, P., Kelvin, R., Roberts, C., Dubicka, B., & Goodyer, I. (2011). Clinical and psychosocial predictors of suicide attempts and nonsuicidal self-injury in the Adolescent Depression Antidepressants and Psychotherapy Trial (ADAPT). American journal of psychiatry, 168(5), 495-501. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2010.10050718
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Geórgia Saad; Bruno Massayuki Makimoto Monteiro; José Carlos Souza
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
