Suicidio y comportamiento autolesivo en niños y adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9012Palabras clave:
Suicidio; Intento de Suicidio; Niño; Adolescente; Comportamiento autolesivo.Resumen
Introducción: tanto la ideación, la planificación y el intento de suicidio, como las conductas autolesivas son cuestiones de interés para la salud pública en todo el mundo. En esta coyuntura, otro aspecto que merece atención son las tasas de suicidio entre niños y adolescentes, que, según investigaciones, la autoaniquilación es la segunda causa de muerte entre los adolescentes. Objetivo: discutir el tema de las actitudes suicidas y parasuicidas en niños y adolescentes, sus factores de riesgo y peculiaridades, para colaborar con su comprensión y prevención. Método: se realizó una revisión bibliográfica narrativa con artículos publicados en los últimos 7 años (2013-2020), utilizando las bases de datos National Library of Medicine (PubMed), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Lilacs, Portal de Periódicos da Capes. , Google Scholar y Psyinfo Los términos "suicidio", "comportamiento parasuicida", "comportamiento autolesivo", "parasuicidio", "infancia", "adolescencia", "intento de suicidio", "depresión infantil", "depresión" se utilizaron como descriptores. en la adolescencia”, “trastorno mental en la infancia”, trastorno mental en la adolescencia”, “conducta autoagresiva”, “pubertad” y el booleano “Y” o “E”. Resultados y discusión: tanto el suicidio como la conducta autolesiva son mucho más frecuentes de lo que demuestran las estadísticas oficiales; esto se debe a que muchos intentos de suicidio no son reportados o cuando no lo son, no siguen los requisitos de los organismos oficiales de vigilancia sanitaria y epidemiológica, los cuales deben ser obligatorios, inmediatos y a nivel municipal, por cualquier integrante del equipo de salud. Conclusión: la depresión, entre otros trastornos mentales, son las principales etiologías de las conductas suicidas y autolesivas en niños y adolescentes. Existen factores que descuidan e influyen negativamente en el pronóstico de estos temas, como los sentimientos de culpa, prejuicio y estigma de familiares y cuidadores, quienes podrían tener un sentido de responsabilidad por la salud integral de sus entidades púberes y prepúberes.
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