Los primeros maestros y estudiantes del SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial del Estado de São Paulo: 1946 a 1961

Resumen

El 10 de enero de 1946 se crea el Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) a nivel nacional mediante Decreto Ley núm. 8.621. La creación de esta institución se dio con la combinación de numerosos factores que indicaron la necesidad de una escuela profesional comercial que estuviera dirigida a empleados de establecimientos comerciales. Con 12 artículos / objetivos, el decreto prevé y orienta la creación del SENAC, asignando a la recién creada Confederación Nacional de Comercio (septiembre de 1945) la responsabilidad de administrar y organizar las escuelas comerciales de aprendizaje en el país. En el mismo año, inició sus actividades de contratación de docentes organizadas por la División de Docencia, departamento responsable de la contratación y formación pedagógica de docentes y matriculación de estudiantes. Este artículo tiene como objetivo presentar cómo se desarrolló el proceso de selección de los primeros docentes, perfil, características de los docentes contratados y cómo se produjo la orientación pedagógica que tuvo como objetivo la formación didáctica de los docentes. También presentaremos cómo se llevaron a cabo las primeras inscripciones y el trabajo realizado por la institución con emprendedores y familias para dar a conocer los cursos. A través de las fuentes primarias se presentará el perfil de los estudiantes, los primeros aprendices y el problema de la deserción a partir de un estudio realizado por Senac / SP, coordinado por la División del Departamento de Educación que tuvo como objetivo comprender los motivos de la deserción. Para la elaboración de este artículo utilizamos fuentes primarias que fueron ubicadas, recopiladas, seleccionadas y analizadas. La principal fuente fueron los Informes Anuales del Senac / SP, elaborados por la Dirección Regional a partir de los informes enviados por los directores de las escuelas del Senac Estatal.