Plantas medicinales y ampliación universitaria: informe de experiencia en tiempos COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.10812Palabras clave:
Plantas medicinales; Fitoterapia; Extensión; COVID-19.Resumen
Este artículo es relevante para relatar la experiencia de los estudiantes del curso de Odontología en un proyecto de extensión universitaria, desarrollado con profesores de escuelas públicas en conjunto con el Ayuntamiento y la Parroquia de Nossa Senhora da Conceição en Araruna-PB. El proyecto tiene como objetivo formar a los estudiantes sobre la fitoterapia y su relación con la odontología, rescatando el uso de plantas medicinales y permitiendo a los futuros dentistas prescribir medicamentos vegetales. Se trata de un estudio descriptivo, un relato de experiencia, vivido por alumnos de la carrera de Odontología de la Universidad Estadual de Paraíba (UEPB). La metodología del proyecto consiste en capacitar a los estudiantes a través de cursos cortos, conferencias, mesas redondas y prácticas en la comunidad local. Sin embargo, dado el contexto de la nueva pandemia de Coronavirus, se hizo necesario adaptar las actividades de forma remota a través de herramientas digitales como la plataforma Google Meet® y las redes sociales del proyecto. Como resultado, se contó con la participación de extensionistas en eventos científicos en línea, así como la creación y difusión de contenido informativo basado en artículos científicos, difundiendo así un mayor conocimiento sobre la importancia de las plantas medicinales para la salud. Por lo tanto, se vio que, si bien hubo cambios en la ejecución del proyecto, las actividades se llevaron a cabo con éxito, lo que resultó en el conocimiento de los estudiantes sobre el conocimiento científico y una relación más cercana con la comunidad con el tema abordado, lo que demuestra la efectividad del proyecto. extensión universitaria en un período pandémico.
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