Aspectos metodológicos y aportes de la Simulación Clínica para el desarrollo de competencias profesionales: revisión del alcance
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11302Palabras clave:
Simulación de paciente; Reanimación cardiopulmonar; Competencia profesional; Competencia clinica.Resumen
Esta investigación tuvo como objetivo identificar los aspectos metodológicos aplicados durante la simulación clínica y mapear la contribución de la simulación clínica en la formación en reanimación cardiopulmonar para el desarrollo de habilidades profesionales. Se trata de una revisión de alcance realizada en las bases de datos PUBMED, Lilacs, Cochrane, y en el sitio web SciELO, durante el mes de mayo de 2020. Se siguieron las recomendaciones del Instituto Joanna Briggs y los pasos del PRISMA-SCR. Los estudios identificados fueron evaluados por un par de investigadores. Los datos fueron sintetizados, organizados en categorías y presentados usando una figura y tablas. Se identificaron 337 artículos, 12 de los cuales se incluyeron en esta revisión. Los aspectos metodológicos identificados están relacionados con las prácticas educativas, la fidelidad, el realismo, los consejos / apoyo al participante y el debriefing realizado por el facilitador. El análisis de los estudios mostró que la simulación clínica para el entrenamiento en reanimación cardiopulmonar contribuyó al desarrollo de habilidades profesionales como conocimientos, habilidades técnicas y no técnicas, actitudes, autoconfianza, pensamiento crítico, mejora de la responsabilidad, trabajo en equipo, conciencia clínica situacional. y satisfacción con el aprendizaje. Los aportes de la simulación son claros y permiten el desarrollo de diversas competencias profesionales. Si bien se han descrito los aspectos metodológicos relacionados con la simulación, carecen de profundización teórica para que la investigación se reproduzca en otros ámbitos profesionales. Este scoping confirma que este método de enseñanza suma conocimientos y desarrolla competencias, por lo que se recomienda para la formación de reanimación cardiopulmonar de adultos, pediátrica y neonatal a profesionales del equipo de salud como enfermeiras, médicos y fisioterapeutas.
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