Percepción de los académicos de enfermería sobre la aplicabilidad teórico-práctica de las visitas domiciliarias: reporte de caso
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11333Palabras clave:
Atención Primaria; Visita a casa; Enfermero.Resumen
Objetivo: Comprender la percepción de los académicos de enfermería sobre la aplicabilidad teórico-práctica de las visitas domiciliarias, su impacto en la salud de los usuarios y también los cambios que se producen en el contexto familiar. Método: Informe académico desarrollado en la asignatura de salud pública II de la carrera de enfermería de la Universidad Federal de Juiz de Fora - estado Minas Gerais, por sus estudiantes durante el primer semestre de 2019. La experiencia ocurrió en una unidad de atención primaria de la ciudad de Juiz de Fora durante el primer semestre de 2019. Resultados: Surgieron tres temas donde podemos ver que el enfermero debe actuar activamente en el proceso de planificación, ejecución y evaluación de las visitas domiciliarias. Conclusión: La investigación surge como una posibilidad de inserción de nuevos modelos operativos en la planificación, implementación y evaluación del desempeño de una visita domiciliaria de manera que sea eficiente y cumpla con los principios del sistema nacional de salud.
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