Programa Educación por el Trabajo y la Salud (PET - Saúde) Interprofesionalidad: Aproximaciones y alejamientos con las definiciones de la Educación Interprofesional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11862Palabras clave:
Educación Interprofesional; Prácticas Interdisciplinarias; Relaciones Interprofesionales; Educación en Salud; Atención integral de salud.Resumen
El Programa de Educación para el Trabajo y para la Salud (PET-Salud) ha traído en su novena edición la temática entorno de la Educación Interprofesional (EIP), con el fin a la cualificación en la formación de estudiantes y profesionales, a partir de acciones y discusiones que articulen la enseñanza-servicio-comunidad. De esa forma, este ensayo tiene como objetivo describir la percepción de un grupo tutorial del PET-Salud/Interprofesionalidad acerca de los alejamientos y aproximaciones de las acciones del programa en relación a los elementos esenciales de la Educación Interprofesional. Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia, sistematizado por los integrantes del PET-Salud/Interprofesionalidad Sobral, Ceará. Las percepciones de los integrantes fueron rescatadas por medio de la aplicación de un formulario creado en el Google Forms durante el mes de marzo de 2020. Dicho esto, se puede observar que los principales avances envuelven la constitución de los grupos, pues, contemplan estudiantes y profesionales de diferentes áreas, donde los participantes aprenden juntos y dialogan con otros saberes. Entre las principales dificultades o alejamientos están la necesidad de una mayor integración entre los grupos tutoriales. Otro entrave puesto, fue el desafío de trabajar la interprofesionalidad en el escenario de práctica de los profesionales y docentes, pues, muchos no conocen el concepto y están acostumbrados a desarrollar sus actividades de forma uniprofesional. Se concluye reforzando el Programa PET-Salud como un espacio privilegiado para la construcción del saber y diálogo entre las profesiones, siendo importante buscar soluciones para los desafíos de las vivencias, reconociendo la importancia de la actuación interprofesional y la cualificación de la asistencia a la población en defensa del Sistema Único de Salud (SUS).
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