Estrategias para mejorar la comunicación entre el Dentista y el paciente adolescente: revisión integradora de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.12973Palabras clave:
Adolescente; Comunicación; Comunicación en Salud; Odontólogo; Ansiedad al tratamiento odontológico.Resumen
El objetivo de este estudio fue identificar y describir estrategias para mejorar la comunicación entre el dentista y el paciente adolescente. Se realizó una revisión integradora de la literatura en la base de datos MEDLINE/PubMed utilizando los siguientes descriptores: adolescent, child, communication, health communication y dentist. La selección de los estudios fué realizada por dos revisores de forma independiente. Esta revisión incluyó estudios originales de participantes entre 10 a 19 años. Los títulos y resúmenes fueron examinados primero, seguido de un análisis de texto completo para la extracción de datos. Se incluyeron un total de seis estudios, correspondientes a la literatura publicada en los últimos ocho años, siendo un estudio transversal y los otros ensayos controlados aleatorios. Se describieron en los estudios estrategias de comunicación verbal, escrita y virtual, como folletos impresos, mapas mentales, formularios y recursos digitales. Resultados positivos fueron observados en cuanto a la reducción del dolor y la ansiedad dental, así como una mayor retención de la información transmitida por el dentista. En conclusión, los dentistas deben hacer uso de medios adicionales para mejorar su comunicación con los pacientes adolescentes. La evidencia actual indica que algunas herramientas son efectivas para este propósito y pueden ser útiles, por ejemplo, en el cuidado de pacientes con ansiedad dental.
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