Acción multiprofesional ante la atención al niño hospitalizado: una revisión integradora
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13052Palabras clave:
Equipo multiprofesional; Hospitalización y infancia.Resumen
El objetivo de este estudio fue investigar el desempeño del equipo multiprofesional; Relaciones interpersonales: equipo multiprofesional y familia y los desafíos y posibilidad de prácticas multiprofesionales. Se realizó una revisión bibliográfica sistemática, a partir de la búsqueda de artículos científicos indexados a las bases de datos Pubmed, ScienceDirect, Lilacs y Scielo, utilizando como descriptores: equipo multiprofesional, hospitalización y niño, combinado con operadores booleanos, así como sus traducciones al inglés. y español. Luego de la búsqueda, se encontraron 4.295 producciones científicas, aplicando filtros y criterios de inclusión y exclusión establecidos, el resultado final fue de 19 artículos que conformaron la muestra. Con base en los hallazgos, la discusión se categorizó en temas que involucran el desempeño de prácticas multiprofesionales, tales como: Equipo multiprofesional; Relaciones interpersonales: equipo multiprofesional y familia; Retos y posibilidad de prácticas multiprofesionales. El proceso de trabajo del equipo multiprofesional está directamente relacionado con la concepción de los profesionales sobre el significado del trabajo en equipo y la importancia en el desarrollo y calidad de la asistencia brindada. Para el éxito es necesario centrar la atención en las demandas que surgen en la rutina hospitalaria, además de brindar el fortalecimiento de los lazos equipo-equipo, así como equipo-familia, posibilitando así una comunicación efectiva brindando al niño hospitalizado una atención integral y asertiva a de la asociación de estas prácticas.
Citas
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