Burnout’s Syndrome and Impostor Syndrome: a correlational study

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13344

Keywords:

Burnout; Impostor Syndrome; Nursing.

Abstract

Objective: The present study aimed to demonstrate the relationship between Impostor Syndrome and Burnout Syndrome in the context of study and professional performance in the area of ​​Nursing. Methodology: For this purpose, a descriptive study was carried out, with a quantitative and correlational character, in which 106 people participated, being these Nursing students (60.4%) and Nursing professionals (39.6%). These responded to the Maslach Burnout Inventory and Clance Imposter Phenomenon Scale. Results: As a result, it was found that the participants had higher mean scores for the Burnout Syndrome compared to the Impostor Syndrome. In addition, there were positive and significant correlations between the general factor of the Impostor Syndrome and the factors depersonalization (r = .57; p < .01) and emotional exhaustion (r = .44; p < .01), characteristic of the Burnout Syndrome, as well as with the general Burnout factor (r = .51; p < .01). Conclusion: It is argued that the syndromes investigated in this study have significant implications for the physical and mental health of individuals and their well-being in general. It is hoped that the results obtained will direct new investigations on the theme and, later, support the development of intervention strategies to Burnout and Impostor Syndromes in the context of professionals working in health.

Author Biographies

Aldení Ramos de Oliveira, Centro Universitário de Patos

Acadêmico do Curso de Bacharelado em Enfermagem no Centro Universitário de Patos - UNIFIP. Pós-graduando em Urgência e Emergência e UTI - UNIFIP. Possui interesses nas áreas Assistencial e Atendimento Pré-hospitalar.

Thereza Christina Garcia Bezerra, Centro Universitário de Patos

Mestranda em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba, Psicóloga pelo Centro Universitário de Patos – UNIFIP (2019), Especialista em Avaliação Psicológica – UNIFIP (2020), Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho – FAVENI (2020). Formação em Gestores de Recursos Humanos pela DS & Associados Consultoria Organizacional (2018). Psicóloga Organizacional e Docente do Centro Universitário de Patos (UNIFIP) e Consultora em Psicologia Organizacional e Gestão com Pessoas na T3 Assessoria e Gestão de Negócios.

Tessya Hyanna Almeida Oliveira, Centro Universitário de Patos

Graduada em Psicologia pelas Faculdades Integradas de Patos – FIP (2015). Mestre em Saúde Coletiva, com linha de pesquisa em Saúde do Trabalhador, pela Universidade Católica de Santos. Especialista em Avaliação Psicológica pelo Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Formação em Gestores de Recursos Humanos pela DS & Associados Consultoria Organizacional. Especialista no curso Gestão em Serviços Sociais e Políticas Públicas pela Universidade Cândido Mendes. Psicóloga com abordagem da Terapia Cognitiva Comportamental (TCC). CEO da @t3assessoria. Docente do curso de Bacharelado em Psicologia e Gerente de Gente e Gestão do Centro Universitário de Patos - UNIFIP.

Alessandro Teixeira Rezende, Universidade Federal da Paraíba

Possui graduação em Psicologia (2016) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), mestrado em Psicologia Social pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da UFPB (2019) e atualmente cursa doutorado pelo mesmo programa. É integrante do núcleo de pesquisa Bases Normativas do Comportamento Social (BNCS). Possui interesse na área de Fundamentos e Medidas em Psicologia (Psicometria: elaboração, adaptação e validação de instrumentos psicológicos), metodologia de análise de dados (quantitativa e qualitativa), Psicologia Social (especialmente no estudo dos valores humanos, crenças e preconceito sexual) e Avaliação Psicológica (formação, atuação e ensino).

Camilla Vieira de Figueiredo, Universidade Federal da Paraíba

Possui graduação (2018) e mestrado (2020) em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), cursando atualmente doutorado em Psicologia Social pela mesma instituição (PPGPS/UFPB). Seus interesses de pesquisa centram-se principalmente nas áreas de Psicologia Social (com ênfase nos estudos sobre preconceito, discriminação sexual e de gênero, relações intergrupais e identidade social) e Fundamentos e Medidas em Psicologia (elaboração, adaptação e validação de instrumentos psicológicos).

Tarciana Sampaio Costa, Centro Universitário de Patos

Enfermeira. Docente dos cursos de bacharelado em Enfermagem e Psicologia do UNIFIP. Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP).

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Published

18/03/2021

How to Cite

OLIVEIRA, A. R. de; BEZERRA, T. C. G.; OLIVEIRA, T. H. A.; REZENDE, A. T.; FIGUEIREDO, C. V. de; COSTA, T. S. Burnout’s Syndrome and Impostor Syndrome: a correlational study . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e34710313344, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i3.13344. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13344. Acesso em: 26 apr. 2024.

Issue

Vol. 10 No. 3

Section

Health Sciences

License

Copyright (c) 2021 Aldení Ramos de Oliveira; Thereza Christina Garcia Bezerra; Tessya Hyanna Almeida Oliveira; Alessandro Teixeira Rezende; Camilla Vieira de Figueiredo; Tarciana Sampaio Costa

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