Impactos de la pandemia COVID-19 en niños con Transtorno del Espectro Autista: Una revisión integrativa
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13664Palabras clave:
Niño; COVID-19; Trastorno del espectro autista.Resumen
La pandemia COVID-19 había confirmado brotes en diciembre de 2019. Además, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el virus SARS-CoV-2 fue declarado Emergencia de Salud Pública de Importancia Internacional. Es necesario comprender los impactos causados en los temas de las relaciones de diferentes grupos sociales. El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del desarrollo neurológico caracterizado por déficits que impregnan la comunicación y la interacción social. Por lo tanto, para este grupo específico, vivir con la pandemia puede causar varios problemas. El presente estudio tuvo como objetivo resaltar información sobre los impactos de la pandemia COVID-19 en niños con TEA. Ésta es una revisión integradora de la literatura (RIL). La búsqueda de artículos se produjo en febrero de 2021 en la base de datos PUBMED y en la biblioteca de la BVS con descriptores: Niño, COVID-19, Trastorno del espectro autista. Se recuperaron 89 artículos y solo quedaron 12 para lectura completa. El análisis de los estudios seleccionados mostró impactos positivos y negativos en los niños con TEA durante la pandemia. Todo este contexto contribuyó principalmente al desarrollo de problemas de conducta y al aumento de la ansiedad y el estrés. En este sentido, es importante que la familia implemente una nueva rutina y maneje con calma la situación.
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