Desempeño del Cirujano Dentista en el equipo multidisciplinario de la Unidad de Cuidados Intensivos: Percepción de los estudiantes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.13676Palabras clave:
Estudiantes de odontología; Personal de odontología en hospital; Unidades de Cuidados Intensivos; Ensenãnza.Resumen
Objetivo: Describir la percepción de los académicos, del décimo período del curso de Odontología de dos Instituciones de Educación Superior, sobre el desempeño del odontólogo (CD) en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI). Metodología: Se trata de un estudio observacional transversal, con la aplicación de un cuestionario para egresados de la carrera de Odontología, sobre el desempeño de la CD en la UCI, los protocolos de higiene y la relación de patógenos bucales con enfermedades sistémicas. Los datos se analizaron de forma descriptiva y analítica mediante la prueba de chi cuadrado. Resultados: De los 71 participantes, el 87,3% dijo conocer el desempeño de la CD en la UCI. Todos los encuestados consideraron importante la temática de la Odontología Hospitalaria y la presencia del CD en el equipo multidisciplinar, pero el 7% se consideró capaz de trabajar en esta área. Aproximadamente el 87% de los académicos consideraron solicitar exámenes complementarios, prescribir y realizar la desinfección de la cavidad bucal como asignaciones del CD en un entorno hospitalario. El procedimiento de prescripción de medicamentos y solicitud de exámenes complementarios fue más informado por los estudiantes que tenían clases de Odontología Hospitalaria al egreso (p <0.05). Aproximadamente el 62% de los académicos conocen los protocolos de higiene bucal que se deben realizar en la UCI y todos los académicos evaluados manifestaron que la enfermedad periodontal influye en las patologías sistémicas. Conclusión: Los académicos consideraron que el DC debe participar en el equipo que conforma la UCI, tenían alguna información sobre el desempeño de la Odontología en el ámbito hospitalario, sin embargo, pocos se sienten capaces de trabajar en este espacio de trabajo.
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